俄罗斯世界级的教练有档期,他们就带着孩子们去学习。
法国的世界冠军开班时他们就去巴黎。
******
双人滑需要的不只是科学训练,更需要的是精密的配合。
男孩子的角色是十分重要的。
双方的家长都如同宝贝般的呵护丁宁宁。
他们一直给丁宁宁灌输要像保护自己的眼睛一样保护好洋子妹妹的观念。
*****
举个例子。
双人滑有个高抛的动作。就是把女生高高的抛起,然后再接住。
男孩子有时要调皮一些。如果抛出去不接,那后果可想而知。
摔在冰面上轻则受伤影响几天训练,重则立刻断送运动生涯。
******
在这种加强型爱的教育下。
丁宁宁要是对洋子没有想法那就不正常了。
很小时,他就认定了洋子是她的人。
同样洋子也是这么想的。
情窦初开时她们就偷尝了禁果。
她们都坚定的认为,彼此拥有是早晚的事。
早点也没什么。
******
命运却不这么安排。
每一次重要的比赛前夕。
丁宁宁总是会犯重大错误,每次错误的结果都是洋子受伤,以至于她们完美的错过了职业生涯中可能的每一次晋级机会。
看来老天就是不让她们去做他们想做的事。
以至于所有人包括她们自己也开始怀疑。
“宁宁哥难道是故意的吗?他这样是为了什么呢。他不是也喜欢滑冰吗?难道他不想比赛。”
“我到底是怎么了,这是我吗?我怎么会总在关键时刻犯错。我自己都不敢相信,每次都是关键时刻。洋子会怎么想我。我自己都没法相信我不是故意的。我到底是怎么了。”
双方的家长开始还觉得可以理解,但后来就真的无话可说了。
“不知道到底是孩子的问题还是命运就这么安排。孩子要是有问题的话,那问题大了。”
“算了,不去想了,之前投入的时间和金钱是不会有回报了。随他们吧。”
他们都很失望。
******
两人又长大些后就渐渐疏远了。他们之间有一层说不清的隔膜。他们在一起时都会感到不自在。丁宁宁感到对洋子有亏欠。洋子感到宁宁哥不是以前的宁宁哥了。