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第四十三章(第1页)

云姗姗本来就知道,刘班一定会训话的。但是,她没想到,刘班真的居然就将张老师的决定当着众人的面否定得彻彻底底。好歹,张老师也是副班主任,并且,云姗姗个人觉得,即使是在高三,花上一个晚上去放松一下心情,这也不是一件坏事。刘班如此的行为,让人感到有些让人难堪。

当刘班有关这场生日宴会的结论最终出台的时候,这场训话也就结束了。现在,刘班已经拿起了教案,简短地扫视了一下之后,他便开始清了清嗓子,然后进入到了这一天的物理课程中了。

这一趟物理课,云姗姗认真听了。云姗姗觉得,自从进入到高三以来,她每堂课听得都很认真,如果说高一高二那一阵子上课的时候还会分分神,偶尔想些别的事情的话,那么,到了高三以来,云姗姗是绝对不允许自己在课上分心的。即使有分心,也是极其特殊的情况。但是,不知为什么,似乎一段时间下来,云姗姗觉得如此地专心对于她的学业来说,作用于付出似乎并不成正比。这种感觉,无法用言语表达,只能感受。

就这样,这一堂课,云姗姗再次在努力强迫和控制自己专心听讲中度过了。一堂课下,云姗姗感觉到有些累。不过,当她意识到自己的累的时候,她也并没有太在意。云姗姗认为,累,原本就是人活着的一种常态。而到了高三,更是岂有不累之理。

很快,上午就过去了。中午吃完午饭,回宿舍的时候,云姗姗突然想起了她和语文老师的约定自己居然给忘记了。云姗姗记得,张老师在语文课上是邀请自己去见他的,就像上次刘班曾经邀请自己一样。这种邀请,对于同学来说,几乎代表了一种耻辱。但是现在,因为被刘班邀请过一次了,并且最终云姗姗觉得被老师邀请邀请,也不是什么可怕的事情。并且,老师们在单独面对自己的时候,表现得还不是那么严厉的,甚至比面对大家的时候还要和蔼慈祥一点,因此,云姗姗的心中对于这种原本很是不光彩的事情,戒备心理就少了很多。

去见识一下每个老师的另一面也很有趣,云姗姗最终不得不自我安慰起来。

吃过中饭以后,同学们大多数都会宿舍了,会宿舍午休也是每天必须进行的课程。但是,云姗姗也知道,这种午休的课程中,也融入了很多奋进的东西,比如说,有些学生将午休的时间划成了两半,一般午休,而另一半则学习看书。

云姗姗平时里对待午休的时间的做法不是那么激进,但是也不松懈,她的行为是处于二者之间。一般情况下,她将中午本该午休的时间,三分之二用于午休,而三分之一,则用于奋进上。云姗姗在心中美其名曰——中庸。

不过,这一天,云姗姗是没办法中庸了。这个中午,她需要去见张老师,这是他们约定好了的。

一般情况,老师中午是不休息的,虽然有老师宿舍可以提供休息,但是这些年轻的老师们中午往往放弃休息,他们宁愿自己出去转转,或者是在自己的办公室里看看书,听听音乐。因为这里是郊外,他们平时里转悠的地方差不多也被转悠遍了,因此,一般情况下,老师们也都呆在了自己的办公室。

虽然张老师是让云姗姗下课有时间去找她,但是,下课云姗姗没时间,因此,也就选在了中午。

现在,吃过午饭之后,云姗姗选择了徒步前往张老师的办公室。

高三年级组都是在学校教学楼的三楼。并且被安排在了教学楼的顶头,按照各个课种,一个个地排开,而物理组和语文组刚好隔壁。

上一次,云姗姗去的是走廊最顶头的物理组,和刘班对阵了一番,今天,她要去物理组隔壁的语文组,将要去面见语文老师张老师。说实话,就在云姗姗从自己的宿舍一路走到教学楼,再顺着教学楼的楼梯往上爬的时候,她突然感觉到了一种从未有过的感觉,并且,云姗姗有些吃惊这种感觉的成分,因为,她竟然在自己的情绪中现了一种叫做自豪的东西。

天啊,被老师叫到办公室来挨训,居然云姗姗现在从心里生出了自豪感,这到底该怎么解释啊。就在云姗姗意识到这个的时候,她开始觉得自己不是什么好人了,至少,不是属于那种纯种的好人。并且,当纯种好人这一个词出现之后,云姗姗开始佩服自己的造词能力和想象力。也就是在这时,云姗姗下定决心,决定自己以后要去做一个以文字为生的人。她觉得自己驾驭文字和驰骋一些感受的能力实在是太强了。如果将来不做个作家或者写手之类的东西,简直对不起自己这近乎是天才的大脑了。

就这么想入非非着,云姗姗不知不觉已经来到了教学楼的三楼,并且,顺着走廊走,也很快就接近了语文教研组的大门。

当云姗姗靠近那办公室的大门的时候,云姗姗的心跳才开始加快了起来。

待会儿要去面见张老师,这种场面,自己能够应付吗?当看着那扇此刻开着的大门的时候,云姗姗在心中暗自问自己。此刻一种很是复杂的情绪不知不觉地弥漫上了云姗姗的心头。云姗姗想到,自己这是第一次面对张老师啊。这种感觉,不知为什么,云姗姗感觉到有些奇怪。这有些复杂,云姗姗说不清其中的成分是什么,但是,不知为什么,云姗姗觉得自己居然感觉到了一些淡淡的甜蜜。

不过,在面对那扇开着的办公室的大门的时候,云姗姗的思维倒也没走那么远,现在,她需要面对的,还是自己的职责和任务。

虽然当云姗姗的双脚迈入办公室大门的那一瞬间有些紧张,但是云姗姗最终还是毫不犹豫地迈了进去。

进了语文组的办公室,顿时就有一种类似老师的味道扑面而来。这是一种感觉,这个学生教室里的感觉不一样。云姗姗觉得自己能够闻到这两种味道的不同。教室教研组就有一股属于老师特有的味道,而学生教室里,也有一种属于学生的特有的味道。这两种味道,就是这么截然不同。

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