“一般吧,”优小秀挠挠头:“他成天在外头忙,一年都见不了几次面。”
“你爸爸是什么职业?”
“开公司,应该是搞建筑什么的吧。”
“那他平时有什么爱好?”
“真不清楚,我跟我爸接触的时间还没跟你长呢老师。要不我晚上回家给你问问?”
班主任挥挥手让优小秀回去继续做卷子了。
自己是怎么掉马的呢?还是真的有一本《一部作品》的作文书,他只是随口一问?
班主任百思不得其解。
回到家,班主任在网上仔细搜了搜自己的关键字,确定没有什么暴露身份信息的消息,便陷入了更加茫然的疑虑中。
他看看微信里新加的好友,想想还是放弃了主动询问。
一问不就变相承认了么?
越想越想不明白,越想不明白越气不过,班主任一通百爪挠心,忍不住把优秀家长的备注改成了“神经病”,然后在自己正连载的文里加了个钻石王老五的反派人设,还是个受,八千字之内把人给写死了。
神清气爽。
第二天,班主任照例早早起床,到班上盯着学生早读。
因为昨天的优秀家长事件,他对优小秀总是下意识多看两眼,这一看就看出了不对。
——大清早的,全班一半的人都昏昏欲睡,优小秀却盯着课本,目光炯炯,满面潮红,实在不像是对着教科书时会有的表情。
敢在自己的课上看课外书,这是找死了。
班主任鸟儿悄地从教室后排绕过去,一把抽出了优小秀藏在教科书下的另一本书。
待看清楚书名,他立马就黑脸了,努力维持住波澜无惊的神情,僵着嗓子问:“……你从哪弄来的?”
优小秀被抓了个现形,身为优秀学生代表的他羞耻地低下头,声音如同蚊子叫:“我爸给我的,说这本书写得好,让我学着写作文……”
“……”
写你爸爸啊!
第3章感天动地兄弟情
虽然优小秀看的是删得什么也不剩的商志,班主任也敌不住耻意爆表。
他把优小秀叫出教室,问他:“你知道这本书是写什么的么?”
优小秀本来还心惊胆战,这么一问又给他拉回了书里的世界,十分感动地回答:“是关于两个男人如何携手并进完成一番千秋伟业的故事,歌颂了纯洁感人的兄弟情义!”