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第4部分(第1页)

二十三

快期末考试了,看起来英语老师很忙呢!以前我帮她收拾东西的时候没有那么厚的,现在快赶上两个砖头那么厚了,肯定也会比砖头沉了。看着她拿这么多的东西有点想帮她拿,不过,又忍住了。

今天,刚下了一点薄雪,是我在外面生活看到的头一场雪,也觉得分外的好看。突然有点想在这下雪的天气里走走,美娜去了书馆,张楠和王梅仍然没起,不知道去找谁!正想着,就听楼下隐约有人喊我的名字。窗户没有全部冻上窗花,我站凳子上面往下看去,原来是刘庆,冻得脸通红,却是笑得灿烂。他看到我了,就挥了挥手臂。我一下子从凳子上面跳下来,一种莫名的酸楚,从我心底涌了过来。看着他挥动的手,想起我对英语教师挥动的手,事情前后没有差多少日子,竟然有些恍如隔世!我压住了那股酸楚,却也没有了去街上走走的念头,可是他既然来了,还是下去看看吧。

披好了衣服,捂得像个豆包似的,下了楼。他在门口站着,见我就笑了,说我是冬天的企鹅,我也笑了。心情似乎又好些了,他问我有没有时间和他出去走走。我有些犹豫,站在那里低着头,像个认错的孩子。他问我,“怎么了?哪里不舒服吗?”我赶忙抬头,来回的摆手说:“没有,没有~~。”我怕他知道我刚才的心情,可转念一想,他怎么会知道呢,呵呵,不禁又低头笑了笑自己。他看着我又笑又低头的,不禁有些奇怪,“你今天真的没事?”一脸疑惑的看着我,还上下的打量。我被他打量的有点不自在,就答应了和他出去走走。上了楼我换了衣服,下楼的时候美娜正好上来。她看到我和刘庆站在一起准备要出去的样子,就问我:“这么冷的天?出去啊?”她顺手把我的围巾一头拿起来围到后面,刘庆看着美娜 这个动作没说话。

回答了美娜,我们走了出去,天仍然在飘着轻雪,昨天晚上雪下得很大,地面已是一片白色,天空正在飞舞的冰凌雪片,看起来世界是那么的安静和详和。我喜欢这样的气氛,感觉世界每一个人从我面前走过都那么可亲,出来走走还是对的,有时自己假装高兴,也会带动着心情真的愉快起来。

我们一直走了很久,公园快让我们转了个遍。走走停停,有时交谈几句,看着几棵大红松每一层的枝叶都被盖住了,郁郁丛丛的,让我觉得它好美。

二十四

工作太紧了,又是出卷,给学生划范围,每一节课都排得特别紧凑,有时学生问的问题差点把我的考题给套出来了。现在这些孩子们真是不敢小看啊,一不留神,不知道自己哪里就被他们又涮了一回。呵呵。

一天下来的感觉整个人的骨头都快累散了,有时回到办公室只能在桌子上面趴一会儿又赶快去忙下一节课了。因为我教得系有三个,每个教学楼都离得不是很近,这样我只能紧赶慢赶的,急匆匆地来来回回。最让人头疼的是,有时学生总希望老师划得范围更细一些,所以不辞辛苦的来问我有没有更多的重点,三五不时的就会有学生来,我又不好意思的强硬拒绝他们,总是再重复一下我上课时的重点,结果我是越来越忙,弄得我有时真的不敢回办公室。别的老师又说我,你这是何苦呢!

呵呵,其实做人有时苦点、累点不要紧,最重要是对得起自己。既然我做了老师,那就得对学生负责任。教育讲究得是“润物细无声”,在课堂上的教学只是一部分,更多的是身体利行的,言谈举止的,生活里每一个细节的感化,才是最重要的。就有点像佛家的点化了,让僧侣修行去感悟生命,大师只是在适当的时机去点拨和感化。

这一天我又匆匆忙忙的赶去艾馨班的课,走着走着,突然想起有一本教材落在刚才的班级了。转过身正好看到艾馨进来,我急忙说:“艾馨,帮我拿一下兜子,我去取一本教材来。”她有些没反应过来,不过还是很自然的接过我的兜子,看着我急急的走出了门。

书拿回来进了教室,铃打过了,进门的时候大家都看着我,我连忙道歉:“呵呵,不好意思,忘了一本教材!”学生还是一片寂静。这是怎么了?平时早就嗡嗡的说着话,讨论范围了。我讲了一会儿之后,他们又有点开始恢复正常了。看向艾馨,她好像有点脸红红的!

呵呵,奇怪的现象!

二十五

我碰到了老师的手,那一刹那间,我的心“砰、砰”得跳起来,好像要跳出来了;脸好热,好像夏天八、九的太阳,照在了大地上面那种灼热。我站在那里一直看她走了出去,才缓过神来,一路这样脸红的像苹果似的进了教室。全教室的人一直还乱哄哄的,当我像英语老师平时一样的动作——径直的走到讲台上面,把书本什么的拿出来放在讲台上面,又望了一下下面,他们全都看着我,可能大家都有一种错觉——我是英语老师。

我希望我可以变成她!变成她,我就会知道她在想什么。我对她来说,我是不是有一些特别;我对于她来说,是不是真的和她的其他学生有所不同。我心里期待着,哪怕说,只有一点点的不同也好啊~~~

我强装作若无其事的走下台来,他们用眼光目送我一直到了座位。美娜拼命的忍住笑,低着头一直在“嗤嗤嗤~~~”的笑起来没完了,我用脚踢她,她还才勉强的收敛了一下,我的脸更红了。

我一直假装我对英语老师没什么了!上课看她的眼神时,也好像自己只是她学生里的一个而已,但是我可以包装语言,包装动作,包装感情,可是却包装不了自己的心。一直以来我和刘庆的相处,让我以为,我只是个普通的女孩子,一时,对英语老师迷乱了心境而已,可是没想到,时间是最好的证据,我努力过着和其他女孩子没有两样的生活,但内心深处的我,告诉自己,你仍然爱着英语老师啊!~~

冬天的雪,盖得住大地的万物,但是从来没有一刻,大地是停止转动的。我想起了刘庆,想起美娜,想起了我的爸爸和妈妈,想起了我曾经喜欢的东西,想起了我的爱——英语老师。

我应该如何面对她呢?我的压抑和痛苦,似乎在心底又慢慢开始发酵。这节课我的心,都不知道哪里去了,既不在课堂上面也不在自己的身体里。也许这样也好,至少可以控制住那深深埋藏的感情。

7

22 回复:暧昧很近,爱情很远~~~ 安少封印~~转

二十六

终于快要考试了,我们停了课,学生们开始复习。自习室天天爆满,学校门口复印社的生意异常火爆。呵呵,附近依附学校生存的小店铺这时就都活跃开了。常常看到学生拎着大袋小袋的吃的,用的,艰难的走回宿舍楼。有时也会看到男生拎着很多的东西,站在女生宿舍楼门口等着,一会儿,女孩子像蝴蝶一样的飞跑下来,接过东西,又上了楼。

看到这样的情景时,总觉得自己老了,经过了恋爱,经过了结婚了,有了孩子,似乎很少再有什么能打动我的心了。平时生活的规律性,似乎我都习惯了,我有些害怕改变。我要的有时无非是平淡中的温馨,平凡中的幸福,平静中的体贴。

看着看着,突然看到艾馨和一个男孩子站在宿舍门口,有说有笑,似乎很谈得来。这样让我心里一惊,惊的什么到不知道,只是除了惊还有乱。我想问问艾馨这到底是怎么回事?不是失恋了吗,刚刚失恋了又一个男孩子!我不是不相信艾馨是一个好女孩儿,可是如果她刚失恋又拿一段感情来填补,不会让自己更好过,只会让自己更糟糕而已。

我心里好焦急,不知道如何是好?找她谈?太冒失了,而且也不知道从哪里说起,我也不能说是我没事观察着宿舍楼发现她的啊;不谈吧,这样下去她不是会更不开心?如果哪天因为什么事情而让她再受到打击怎么办?她只是个孩子啊!我左右为难,真的不知道如何是好?转念一想,不如找美娜吧,不过再细细一考虑,找她谈也谈不出来什么啊~唉呀,我心里千头万绪!~~

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