教学楼,走廊拐角的办公室内,带着雨水水渍的玻璃窗透过午后的阳光,在办公室的墙壁上映出一块块昏黄的方块。
“邦邦。。。。”
两只手指有节奏地在窗台上敲击着,手的主人是有些秃顶,教授古语言的周老师,此刻,他正手端着泡着清茶的保温杯,眼睛透过窗户,盯着楼下的操场。
闲来无事,他已然看完了刚刚那场体育测试的全程,眼神中的光芒闪动。
许久之后,他才从茫然中反应过来。
“小杨这孩子。。。。够努力的啊。。。”周老师抿了口杯中的茶水,对最后的比赛结果相当满意。
“文科的成绩不错,要是把武道的成绩补上去,估计是能考上好大学的。。。。不过倒还是可惜。。。身体太弱。。。”这样想着,周老师收回思绪,继续看向塑化桌上未批改完的随堂小测。
其实他的心里是有准备的,这次测验的成绩一定不会好。
这次的小测难度可有点儿高,有的部分已经涉及到了高二的课程,以至于这次测验的结果惨不忍睹。
甚至都没有一个人能超过七十分。
纸张的翻动声哗哗作响,可批改到一半儿,周老师却忽地愣住了。
他的面前是杨立的试卷。
周老师眉头一皱,脸上浮现出一抹怪异的神色。
“我看错了?”周老师赶忙戴上眼镜,神情也不复之前的慵懒之色,变得认真起来。
可仔细对了三次之后,他眼中的迷惑却愈发浓烈了。
怎么回事??!
全对?!
这。。。。周老师赶紧抿了口茶水压了压惊。
这孩子的成绩不一直是在中上游水平吗?这次怎么。。。全对了?!这尼玛。。。
难道是偷偷翻书了?
不对啊!这更不可能了!很多知识自己都是记在黑板上,等下课的时候就给擦掉了啊…
就算是在课本上也只能看到一些粗略的解析,不可能达到这么详细啊!
周老师忽然感觉头皮发麻。
这小子,难道把课堂上,我的解析全给记住了?
还真是!
这小子对古言的解析。。。跟自己在课堂上讲的,一差不差…
这是什么记忆力啊?
周老师的手有些颤抖,他犹豫了一会儿,终于手拿红笔,在试卷上划上了成绩。
本想着潦草应付的批语,此刻也也认真起来,在桌上龙飞凤舞起来!
周老师的心中一片欣慰。
果然,还是有好学生的啊。。。。
直到这时候,他才发现,自己似乎很久都没有正儿八经的写过批语了。
一口气写完,周老师哼着小曲继续翻开下一张试卷,眉头却忽然一皱。
这是曾毅的试卷。。。。
和杨立的试卷内容一模一样。。。。
字可真丑啊。。。