鹅鹅鹅鹅鹅鹅……
不要,鹅,不要在挠诗雅了!
鹅鹅鹅鹅鹅鹅……
诗雅不敢了,鹅鹅,诗雅不敢了,不敢了,鹅鹅鹅。
我停下那双正义的手,看向那邪恶的她。
真得不敢了?
真得!
真得?
真得啊!
希望你能记住此时的话,不要让我总是偏离话题,知道吗?
知道了!诗雅知道了!
都是自己为什么要偷袭自己啊!
真是想不明白为什么要……
嗯!
我们回归正题!
哼!
这时店长停顿的一下又继续说道。
但是就算偶尔有人抬起头来看向前方,也只是会发现周围全是人,而那人也望不了前方,之后就只能被迫回归低下头日子。
这时我也跟着店长看向玻璃外街道上的行人。
那人们怎样才会看到前面的景象了?店长!
当人群因灾难爆发出现严重的空白时,且在恰好的时间里,出现一个人抬起头时,那人就会成为引导者,引导人群朝着正确的方向前进。
但如果那引导者消失不见的话,那么人群就会在引导者的构想图慢慢消失下,就会缓缓回归那无序混乱的前进。
当然还有另一种情况,人群的边缘处,那里的人抬起头来时,虽然抬起头不能看清前方人群的道路,但是也给抬起头来的人另一个奇特的景象。
店长,店长那我们俩个了?
我们早已经是身处在这条队伍的人群中了。
店长,诗雅还是听不懂你的话,不过诗雅会把它们记在小本本上了。
店长,再见!
……
然后我就店长的大道理给记在小本本上。
等以后遇到其它小孩子时,我就说给他(她)听。
这因该会让他(她)感觉到很大人摸样。
不想这些!不想这些!
我记在小本本上的大道理很多,而且种类很多。
现在你想听吗?
想!超级想听!
虽然诗雅已经听过一遍了,不过诗雅还是想再听一遍店长讲的大道理。
即然你想听,那么我就再讲一个小本本上记得店长的大道理。
好得!好得!诗雅已经准备好了!
那是一个阳光明媚的下午,街道上的行人走走停停,而在书店里边,安静,平静,除了翻书的声音之外就没有其它声音。
这时得我正在翻看一本书,突然想到有关手中书的问题。