“一定,老师,我一定好好学宝可语!”杜明斗志昂扬般很有气势地说道。
「……在梦幻的帮助下。」他默默地在心里加上这句话。
“很好,就是要有这个气势,先坐下来上课吧……我们翻开113页,上一次我们讲到……”
数学老师点点头,开始了下午第一节课。
“上课,果然有点没劲。”
40分钟后,上了第一节课的杜明从座位上站了起来,伸了下懒腰。
“我也好想这么说啊。”同桌的包同奋笔疾书,抄着数学老师在ppt上留下的课后习题。
「太惨了,还好和我无关!」杜明同情地看着班上的同学拼命抄写的样子。
他们城新一中不是完全的数字化教学,学生也不是使用便携型的智能设备上课,一直使用纸质书籍。
老师好一些,最近开始普遍使用投影仪上课。
像是以前,老师留下的课后题,他们都是直接使用手机拍照拍下来的。
听包同说,最近开始,学校不让他们这些高三的学生把手机带到学校,现在,他们连这些课后题都得现场抄写。
“早知道我也加把劲,说不定亚军的大学入学推荐就是我的了!”包同抄完题目后,甩了甩手腕,欲哭无泪地说着。
“算了吧包同,别说第二名的杜明,第三名的香澄我看你从出生就开始努力,都不一定能打败。”
包同:“你们就不能对我多一点点信心?”
“我相信你做不到啊。”包同的前桌耸肩,说道。
包同:“我真是服了你们了,看下次实战课,我不把你们都打吐血!”
包同尝试与前桌的同学友好理论时,这边的杜明也被张翔几个人拦住回家的脚步。
“杜明,看看我的精灵,天赋怎么样?”张翔看见数学老师从门里出去,偷偷摸摸地从口袋里掏出一个精灵球,还四下张望,怕被哪个路过的老师看见。
没有实战课的时候,他们学校原则上是不允许学生从精灵球中放出自己的宝可梦的。
从张翔的精灵球中出来的,是一只猫头鹰宝可梦——咕咕,因为白天的缘故,即使从精灵球中出来,张翔的咕咕还是一脸犯困的样子,直打着哈欠。
咕咕长得像猫头鹰,有两只脚,但总是单脚支撑身体,咕咕眼睛又圆又大,瞳孔是红色的,在夜里有些生物会被他反光的眼睛给吓一跳。
据说咕咕可以感知地球的自传,生物钟极为准确,看张翔这随身带着咕咕的样子,怕是平时就把咕咕当作闹钟来用了。
“给包同看,包同总说咕咕天赋一般,包同第4名,你是第二名,我信你说的,你给看看。”张翔期待地说道。
“啊这…”杜明看着这只睡意浓浓的咕咕,很是无奈。
他哪里有这种本事啊,不说其他人,他认为张翔可能都比他眼光好。
至于包同的评语,以杜明对他的了解,大概率是话没说清楚,包同大概说的是咕咕这个族群的天赋一般,而不是说张翔的咕咕天赋一般。
“要不你可以问问你爸妈?”杜明试图推脱。
张翔的父母好像是宝可梦医生,简单地了解一下咕咕的天赋应该还是能做到的。
“他们不给我说。”张翔叹气道:“问了他们几次,都说还没到时机。”
「原来如此。」杜明瞬间想通了。
“你问的问题,他们也许不希望你现在接触,所以说时机没到。‘小孩子就好好想着与宝可梦怎么相处吧’,我猜你爸妈可能是这么想的,嗯,我猜的。”杜明小心地说着自己的猜想。
“原来是这么一回事,早和我说不是挺好的。”张翔对杜明的猜测直接信了,有些抱怨地说道:“我又不是3岁小孩,早跟我说原因,我早放弃了。”
张翔摸了摸咕咕,连声抱歉:“咕咕对不起啦,这些日子老是没顾及你的感受。”