原来就算跳级也不会错过奖学金。
知夏开心极了。
她又多了一笔不少的进项。只是,之前是五千,为什么现在变成一万了?
知夏想不明白,但是这不妨碍她的兴奋。
2007年即将到来,本金当然是越多越好啦!
接下来她就要重点来搞钱。
三个人放学回家快速扒拉一碗饭,拿着户口本往学校赶,生怕陈仕文等太久。
“阿姐,学习真的能赚钱耶!”林生松和刘明志一样很兴奋!
自从学习成绩变好后,林生松感觉到好像别人都追着他们送钱。
这种种认知让林生松很为自己骄傲。
刘明志更不用说。
原来还担心自己没学上,现在不仅有学上还能赚钱,简直像是做梦。
1000元对他现在来说是一笔巨款。刘明志开心于自己不给知夏他们带来负担的同时,内心又无比庆幸当初随手把户口本拿着。
不然不仅学上不了,这1000元补助金还拿不到。
“学习不仅可以赚钱,还可以让你知道自己想要什么。”
三人沿着溪边小路往学校走,知夏边走边轻声教育着弟弟。
弟弟现在小心性未定,能努力读书考出好成绩就已经很棒。现在,知夏听他开始思考读书的目的,说明他已经在反思自己读书的目的和意义。
知夏平时更注重实际行动来表达观点,很少长篇大论地教育人。但这是引导弟弟的好机会。机不可失,失不再来。知夏想一次性跟傻弟弟讲清楚,免得再过几个月她去县城读高中,林生松因为没人督促他而荒废学业。
“最关键的是,你最想要什么?”知夏问。
“阿姐,我最想要。。。。。。”林生松从来没有想过这个问题,听到姐姐问他,犹豫很久才说道:“我以前最想要每天有糖有肉可以吃。”
“那现在呢?”知夏笑着问。
“我现在也是最想要每天有糖有肉可以吃!”
林生松被饿怕了,不改初心。说完,他怕知夏和刘明志笑话他,笑得很腼腆。
“这个理想很好!”知夏夸他,更顺着弟弟地思路去引导:“有糖有肉吃是需要什么条件呢?”
“糖和肉都是要花钱买的,需要口袋里有钱!”
“聪明!”知夏不吝啬夸奖:“那这是不是意味着你每天口袋里有余钱,生活富足?”
“是的!”林生松眼前一亮。
“那你看,你自己学习赚1000元是生活富足,阿公做茶赚1000元也是生活富足,你想要哪一种呢?”知夏继续提问。
“哪一种更好呢!”林生松有点困惑。
他不明白姐姐问这个问题的目的,他怕自己答错了,姐姐会责怪他。
“没有哪一种更好。只要付出劳动就能得到应有的价值,这没有高低贵贱之分。只是,阿公得到这1000块钱,需要除草、施肥、杀虫、采茶、炒茶,再把茶叶卖出去才能拿的到。有些人却不需要这么辛苦,像你只要动动脑筋,取得好成绩就有。劳动价值的体现和回报并不一样,就看你自己这辈子想要选择哪一种!”
剩余劳动价值的概念对于林生松来说太深奥,知夏换了一种通俗易懂的说法,好让林生松理解。