迪文小说

第10部分（第2页）

案例二：美丽和美芳（化名）是亲表姐妹，两人同岁，又都在一个学校，一个年级。由于是表姐妹，两人的关系一直不错，但是随着年龄的增长，她们的关系却越来越差，原因就在小时候她俩一样出色，而现在美丽的成绩比美芳高出许多，这让美芳的妈妈无论如何不能接受。要说家庭经济情况和学习条件应该美芳好才对呀！由于妈妈心理不平衡，所以常常拿美丽为例数落美芳，让她跟美丽学习，并且要在各个方面超过美丽。时间一长，美芳不但烦了妈妈也恨起了美丽。本来很好的姐妹，关系变得微妙起来。

转眼就到了高三下学期，学校让学生摸底报志愿，按照老师的意见，美丽选择了一类院校，美芳选择了二类院校。回到家，美芳的妈妈听说后立即给美芳做工作，让她改报一类院校，将来和美丽在一起既不在面子上输给美丽，而且对以后找工作也有利。

为了慎重，美芳的妈妈找了她的班主任老师。老师说如果美芳真报一类院校也没什么不可以，还有3个月的时间，可以再努力一下，也许会爆个冷门。就是为了这个也许，美芳的父母一起苦口婆心地开导她，让她知难而进，成为生命的强者，家庭的骄傲……

望子成龙的挽歌（3）

“我是不是已经别无选择了？我是不是只有考上重点才是你们的骄傲？”美芳红着眼睛问她的父母。

“你要向美丽一样，你不能输给她。”父母说。

“我偏不想跟她一样，我恨她，更恨你们！”说完美芳就夺门而出。

美芳回来了，在几个小时的哭泣过后她坚定地对妈妈说：我要报考一类院校！

这样的决定让她的父母有些喜出望外。“我的女儿果然不会让我失望”她的妈妈这样说。为了让美芳安静地复习迎考，父母将姥爷姥姥接到了自己家里，而将美芳安排在姥爷的住所……

美芳搬出来后确实很努力，常常学习到深夜，期间妈妈去看过几次，看到她辛苦而又紧张的样子，当妈妈的心里也不好受，也想让孩子放松放松，但几次话到嘴边又咽了回去，妈妈怕她因此而松懈下来……离高考越来越近，但美芳的情绪越来越不稳定，她烦妈妈给她送东西，也烦妈妈和自己说话，更不愿意听到美丽的名字，最后发展到一看书就头晕，吃过饭就想呕吐的地步。但为了高考，美芳自己咬牙坚持，父母也鼓励她继续坚持。他们期待着能有奇迹出现！

然而他们期待的奇迹不但没有出现，却出现了连想也没有想过的事情，美芳发疯了！她的嘴里整天念叨着：一定要考上重点、一定要超过美丽……

够了！够了！一个个让人震撼的故事，这些孩子以自己花季的生命，谱写了一曲曲望子成龙的挽歌。小强走了，带着委屈和不平；美芳进了精神病医院，还有许多个小强、美芳他们已经或者正在经历着同样的命运，上演着同样的悲剧，也还有许多个小强、美芳正在成长！

我不知道每年有多少孩子在过高考这个关口时出现问题，但我却知道，这种悲剧年年都会发生！白发人送黑发人，这种伤痛是永远难以忘记的。痛定思痛我们做家长是否从中受到如下启发：

第一，现代社会竞争这么激烈，读不了名牌大学将来就没有好的出路，读重点大学乃至硕士、博士，将来能够工作稳定、生活幸福，这样的心愿哪个家长没有？但是总要求孩子考个好成绩甚至永远得第一，拿到一个名牌大学的录取通知书，这样的目标，对孩子来讲是不是太过苛求？

第二，孩子虽然可能已经高高大大，可他毕竟还是个孩子，他的心理承受能力，他的分析能力和判断能力都远远没有我们估计的那样成熟。在他们走上绝路之前，父母应该还是有机会的，可父母总想给他压力，以为有压力就会让他好，这难道不是一个大大的错误？

第三，对于懂事的孩子，对于没有遭受过失败、挫折的孩子，他们的心理发育更是不平衡的，心理防线也更加脆弱，他承受不了打击和挫折，当然也承受不了来自亲人的过高期望，在面临失败时精神防线很容易崩溃，因此对孩子的过高期望是不是等于残杀孩子？

第四，孩子来到这个世界上是为了有一个色彩斑斓的人生的。孩子有他自己的生活，有他自己的追求，做父母的应该让孩子有尽可能的自由，去选择他想要的生活。当然，在孩子无助、困惑的时候我们应该保护他，帮他减压，听他倾诉……如果我们把自己的愿望强加到孩子头上，为孩子去选择什么，这样的爱是否太过霸道？

第五，只给孩子最优越的生活环境，却没有给他一颗足够博大的心灵和健全的人格，心理素质的欠缺和人格的缺陷，是否容易导致他们走向极端？

第六，成绩上拔尖的孩子是否就一定优秀？学校用考分去衡量孩子一切的做法已经非常荒唐，我们做家长的还用同样的方法衡量自己孩子的一切，是否更加可悲？

第七，我们生育孩子的目的是什么？其实只要孩子活得健康而快乐，他能干些什么并不重要，他要成为什么样的人要看他自己的选择，做父母的给了他生命，还要给他生长的空间，让他懂得生命的美好，他才会懂得珍惜自己。如果是为了光宗耀祖给自己脸上贴金，而不是让孩子自己过得健康、快乐，这种后果是多么可怕！

在人类所有的苦难里面，最苦难的要算心灵的苦难，因望子成龙造成的心灵的苦难是我们难以承受的！愿望子成龙的挽歌不再响起！

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都是金钱惹的祸

一次我和一个很有钱的学生家长聊天，他说：“由于生意上了轨道，基本不用怎么打理也照样运转赚钱，我几乎到了可以随心所欲的地步，市场上有的高档车子我都能买得起，市场上有的高级住房我都能住得起。只要我愿意，除了上月亮，别的什么旅游啊，娱乐啊我都能随时享受，唯一不开心的就是孩子不争气……”我参加工作二十多年，教过了成百上千的学生。从长期的一线教育实践中感到，家庭特别富有的学生中，除少数学生在学习、品质方面都比较优秀外，多数的学生都不怎么样，不仅学习成绩比较差，而且在意志品质和人格方面也存在着比较大的缺陷，有些纯粹是游手好闲的花花公子，还有一些简直是十恶不赦的流氓、恶棍。

案例一：有一则报道：西安有一个富人家庭，一家两口子都开有公司，从事电脑业务。读中学的儿子包了两个三陪小姐，带着15万现金，住着五星级酒店，不上学到全国各地周游。后来，因为他使用的是假身份证，在郑州机场被拘留。孩子母亲去机场接儿子的时候，竟然连一句责备的话也没有，还百般疼爱地问孩子“有没有受到惊吓”。

案例二：我同事他的邻居老夏是个非常有钱的富人。老夏在外资企业做高管，挣钱很多。妻子自己开公司，是个女强人。他们有一个儿子锦麟（化名），是女主人快40岁时才生的。对这个来之不易的儿子，夫妻俩宠爱极了，对儿子的要求总是有求必应，只要他们的宝贝儿子高兴就行。因为家中有钱，锦麟从小就很会花钱，而且出手大方，经常买玩具、礼品等送给同学和朋友。每次儿子锦麟拿到钱高高兴兴去买东西时，母亲总用欣赏的眼光，看着儿子颇为得意地说：“现在的孩子真不简单！”别人告诫她：对孩子不能纵容。她却说：“还小呢！不懂事，大起来自然会好的。”就这样任凭孩子挥霍，他们从不管教。等孩子长到十五六岁时，已经成了一个十足的花花公子，骄横、自私、挥霍，并与一帮阔公子混在一起。这帮阔公子常拿出海洛因来吸食，样子又得意又傲慢，并声称只有吸海洛因，才有“新贵族”的派头。锦麟在他们的引诱下，也开始吸海洛因，并很快染上了毒瘾。有人将此事告诉了他的母亲，这位母亲竟不相信，还说：“我们这样家庭的孩子，再坏也坏不到哪儿去。”可是，这位母亲连做梦也想不到，她的儿子不但吸毒