“他因为身体原因不能驾驶机甲,又对机甲很感兴趣,只有你能给他最新最权威的实践数据与经验。同时……你们在舰队呆久了,思维容易僵化,需要他这样天马行空、什么都敢说的大脑和嘴。你不知道他是谁,他也不知道你是谁,你们就是师生关系而已,很安全。”
这个理由说得扯淡,但是拜索还是信了。
再之后……拜索用一年时间严厉地订正了这位学生的书写和绘图规范,用了半年时间教会他如何撰写专业的报告,剩下的时间两人更像是一对远程交流的合作伙伴,或者是一对素未谋面的网友。
最后一年里,他们在特殊的通讯频里对话往往都是这样:
学生:「军部推出最新的那个机甲你见过了吗?它的动力真的那么强?」
拜索:「嗯。提高了25倍。」
学生:「可是我这里按照军部给出的参数,计算出来至少应该能提高5倍啊……难道是机械问题?」
拜索:「这个驾驶员与机甲精神力匹配程度有关,而且你忽略了两次跃迁后叠加损耗。你计算的那种属于刨除其他问题的半理想状态。」
学生:「哦。这样。谢谢。」
三年的时间不长不短,拜索和他的神秘学生一直维持着一种属于互不询问身份,但彼此绝对信任的默契关系。
拜索一直以为自己辅导了一位某贵族家不良于行、身残志坚的小哨兵,而对方……大概以为自己是军部机甲工作室专做测试的研究员。
大概是容屹之前和这位小哨兵有过什么约定,三年过后,小哨兵给自己手写了一封情真意切的感谢信,第一次称呼自己为:「亲爱的实验员老师」。此后,再也没有通过通讯频道打扰过自己。
断联后剩下的日子,拜索刚好带着启明舰队一起去远星域的某军事要塞执行任务,整整一年都没有都没有回来。
远星域通信并不算好,那个用来维护通讯的基站总是时好时坏。拜索经常是好几个月都和家人联系不到,更何况是和已经默契转为断联状态下的学生。
拜索潜意识觉得自己和学生的缘分走到尽头,心里不算有太大触动。
直到他完成任务,再次离开远星域,之前那个虚拟通讯号突然传来留言,日期显示是大半年前,内容是学生的问候:「亲爱的实验员先生,新年快乐!」
作者有话要说:存稿君报道祝读者大大愉快
第32章
拜索当时在回程的机甲上盯着这条简短的问候留言看了许久,最后默默点了退出。
这种过期的节日祝福就像是已经错过最佳赏味期的食品,没有办法再重新拿起来回味,拜索想了很久,只好装作自己没有看到。
再之后……就是现在了。
拜索回神,继续注视着小怂包认认真真地修改着自己的设计稿,熟悉的勾选方式,熟悉的标注,设计稿上的一笔一划都带着自己的影子。
自己当年以为教了一个身残志坚的小哨兵,没想到竟然是一位小王子。
这种感觉很奇妙。