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第1部分(第1页)

前言

前言

小说未开始前,先同大家说个故事,你无须在乎故事的逻辑,因为故事本身的意义远比逻辑有意思。

从前,有一个远行中的小沙弥问老和尚:“师父、师父,我们已经没有盘缠了,怎么办?”老和尚听了,在路边随便捡起一颗石头,告诉小沙弥:“你把这颗石头拿到菜市场,记住,无论人家喊多高的价格,都不能卖。”

小沙弥半信半疑地将石头拿到菜市场中央,来往的人看了觉得很奇怪,纷纷围观,议论着这颗石头有什么特别之处?这时,一个好奇的人跳出来,他说:“我出10块钱。”“不卖。”小沙弥摇头。“15块。”另一个人出价。“不卖。”因为看到小沙弥一直不卖,更激发了人们的好奇心,大家一路喊价,竟然喊到了100块。

小沙弥忍不住了,他非常想把石头卖掉,却又挂念着师父的话,只好拿起石头跑回去找师父,并告诉师父这个消息。“你明天再将这颗石头拿到黄金市场,记得喔,还是跟今天一样,只能让人家喊价,不能卖。”师父说。

第二天,小沙弥带着石头到黄金市场,果然和昨天一样,吸引了一堆围观者。“1000块!”“不卖。”“3000块!”“不卖。”“1 万块!”“不……卖。”听到石头被喊价到1万块,小沙弥又受不了了,他带着石头回去找师父。“师父,这颗石头已经从不值钱变成1万块的身价了,为什么你就是不卖?”小沙弥好奇地问。师父没有回答,只是告诉小沙弥:“明天,你带着石头到珠宝市场,记得喔,无论人们如何喊价,这颗石头还是不能卖。”

第二天,小沙弥又乖乖地按照师父的话,捧着石头放在珠宝市场的橱窗内。和前两天一样,好奇的围观者越来越多。大家都议论纷纷,这颗石头那么大,里面的宝石一定也是价值连城。

于是……“10万。”有人开口了。“不卖。”小沙弥摇头。“30万。”“不卖。”“50万。”“不卖。”“100万。”“不……卖。”听到石头被喊价到100万,小沙弥心想:“奇怪了,这明明只是一颗普通的石头,为什么竟然有人会出100万来买?”

小沙弥百思不得其解,于是他急忙回去找师父,告诉师父这个不可思议的消息。师父听了,只是淡淡地说:“我告诉你,当它被放在菜市场的时候,就只有菜市场的价钱;当它被放在黄金市场的时候,就有了黄金的价钱;当它被放在珠宝市场的时候,就是价值连城。”

故事的道理很明显,直白一点说,就是同样一件衣服放在地摊上和专卖店里,价格是完全不一样的。以一瓶纯净水为例,在工厂是5毛钱,在超市是1块5,在火车上是4块,在KTV是15块,而在5星级宾馆是50块。

人也是一样,人的价值几何,要看他放在什么地方。

那么人如何来体现自己价值的最大化呢?你可以做医生、律师、商人、政要,甚至帝王将相,再不成就做兵马俑、木乃伊,然而这些终究会随着时间慢慢地逝去,唯一不会灭亡的是思想,是精神。2000多年来,孔子的思想和精神一直被后世发扬和传承,并且亘古不灭。为了能像孔老夫子一样,思想永存,于是我也选择了做老师。

做老师不一定要能成为孔子,成为老子也有可能。事实上我的目标就是能成为老子,因为打小开始我就听道上的混混说:长这么大,老子还没怕过谁!

多霸气!此话说明了老子的能耐。

俗话说:老子是从孙子走出来的。这话不假,不过我想快点,从儿子开始走。

所以我选择了百人之上,数人之下的行业——老师。

师者,所以传道授业解惑也。老师是教授学生知识,传授文化和技术的人。

老师的位置不可以说不重要,责任不可以说不重大。可即便是如此关键的岗位,老师们的质素却依然是良莠不齐、龙蛇混杂。就像我,就为了实现小时候吹过的牛,阴差阳错的也做了老师,当然,我本质不是来拉低教师队伍素质的。

既来之,则安之。既然做了,就好好的混下去,为了自己的愿望,也为了人类的教育事业。可惜我想错了,原来老师并不那么好混的,因为我还没来得及推行自己的思想,就已经被学生和周遭的环境搞的没了思想,于是我堕落了……

如果有一天我变成了行尸走肉,记得告诉大家,我曾经也是一位有思想的青年。

《绿叶颂》

——赞老师

作为一枚绿 叶

常为别人骄傲自豪,在您的一生中

只有奉献

没有索取

把美好的青春

献给盛开的花儿

把金色的年华

献给香甜的果实

作为一枚绿叶

常为别人抒情赞美

在您的一生中

只有拼搏

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