第98章学以致
日子如白驹过隙,戴浩文和学子们在全等三角形的知识海洋中不断探索,收获颇丰。
这一日,戴浩文在课堂上说道:“诸位学子,如今你们对全等三角形已颇有心得,今有一实际之务,需尔等协力完成。”
学子们听闻,皆面露好奇与期待。
戴浩文接着道:“京城东郊有一农田,因灌溉渠道年久失修,水流分布不均,导致部分田地干涸,部分田地水涝。吾等当运用所学,为其充新规划渠道,确保每块田地皆能得到适量之水。”
学子们纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。
李二狗道:“先生,吾等定当不辱使命。”
赵小虎也道:“定要让这农田重焕生机。”
于是,戴浩文带领学子们来到东郊农田。众人先对田地的地形进行仔细测量,记录下各处的高低起伏。
一学子疑惑道:“先生,此地形复杂,如何规划方能使水流均匀?”
戴浩文微笑着回答:“吾等可将田地划分成若干三角形区域,依据全等三角形之理,计算出各区域的面积和坡度,从而确定渠道的走向和宽窄。”
学子们恍然大悟,纷纷动手计算起来。
在计算过程中,又有学子遇到难题。
“先生,此处数据繁杂,计算结果似有偏差。”
戴浩文走上前,仔细查看其计算过程,指出错误所在:“此处角度测量有误,需重新测量。”
经过数日的努力,规划方案终于初成。
戴浩文召集学子们:“方案已成,然尚需斟酌完善,诸位有何想法?”
李二狗道:“先生,吾觉此处渠道可略加宽些,以防水流过急冲毁田埂。”
赵小虎也道:“那处三角形区域似可再细分,以求更精准之计算。”
戴浩文点头称是,对方案进行了进一步修改。
方案确定后,学子们与当地农民一同动手修建渠道。
劳作之时,一农民感慨道:“多亏了诸位先生和学子,吾等今年的收成有望了。”
学子们听了,心中充满成就感。
渠道修成,水流顺着新渠均匀地灌溉着每一块田地。
戴浩文望着这片生机勃勃的农田,对学子们说道:“学问之用,正在于此。能造福百姓,方为真学问。”