荒谬感重新填满皇帝的脑子:“你怎么突然有了这样的想法?”
建书院可不是那么简单的事情,教师和生源足以卡死大部分有这种想法的人。
目前所有的书院,建立者都是非常有名望的大儒。
这些大儒本身就门生众多,受世家推崇,才能有实力建立书院。
女子办学,前所未有。
然而他眼前的女子,仿若并没有发觉这是多么惊世骇俗的事情一样,轻描淡写地说:“贤妃很喜欢书卷,学识极佳,多年来修撰古籍百卷,写下经学注解数十本。如果有一座书院能让这些书籍派上用场,她大约会高兴。”
皇帝一直知道贤妃是才女,也知道对方很喜欢书,还曾让对方随意翻阅藏书阁的书。
但依然没有料到对方竟然喜爱到如此程度。
他怔然片刻,用一种莫名的语气说:“朕只将藏书阁交给贤妃掌管,终究不如爱妃来得贴心。”
“现在改过还来得及。”秦玉逢将手中的书塞进皇帝手里,目光真诚,“陛下不妨与臣妾一道规划此事,有了您参与,不怕招不到学生啊。”
皇帝:“……”
你也知道可能招不到学生啊。
秦玉逢丝毫不在意他的充满吐槽的表情,给他画起大饼。
“到时候就说圣上才是书院的创建者……嗯,书院二字不能将圣上与其他人相别,不妨叫做学宫。等成立了,圣上再抽空去讲上几堂课,有成为天子门生的诱惑在前,还怕没人愿意入学么?”
皇帝险些在一声声“圣上”中失去自我。
但“学宫”二字戳中了他的政治敏感,让他迅速意识到这并不只是一件“令贤妃高兴”的事情。
这世界的历史从秦后拐弯,所以是有稷下学宫的。
稷下学宫乃齐国君主所建立,广邀百家入内交流学习,掀起过一场学术风潮,也使齐国拥有了大量的人才,走向繁盛。
如今天下已经统一,情况与当年截然不同。
但依然可以从中得到灵感:以天子的身份创建学宫,招收少年学子,对其进行教育资源的重新分配,不仅能增加自身的威望,也能提升臣子的忠诚度。
这不比在已经出仕的士人中培养心腹强?
秦玉逢见他已经发现了其中的利害,微微一笑,将另外一边摞着的书也放到皇帝手中:“圣上觉得如何?”
他被压得不轻,回过神来,口不对心地答:“不好吧,各家皆有族学,朕若是召他们来学宫,不免大张旗鼓些,也容易坏了人才。”
秦玉逢:“不是所有人都有资格一直待在族学的。大多数世家子弟在启蒙之后,要么去游学,要么就自行拜师,出身不佳,无长辈关爱的几乎没有再进一步的可能。”
办学的本质是打破阶级桎梏,使处于较低阶层的人能够得到与高层相同的教育,初步获得人脉,拥有与其同台竞争的初始资本。
这才是世家所不容许的。
世家中不受重视的子弟,是他们如今唯一能接受的“寒门”。
秦琰发现了她的用意,才用那样一句迂回的话来点拨她。
“如此实在是可惜。”皇帝嘴上说着可惜,一双眼睛却亮得惊人,“不如来京入学宫进学,朕聘贤师为他们指点迷津。”