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第19章 检讨（第1页）

下午四点，会议室座无虚席。

是全校最大的一间会议室，校领导无一迟到，总校分校所有老师全部出席。

陈晴站在台中央，她喜欢的c位，但今天的发言令她无地自容，在校长严肃宣布会议主题后，她委委屈屈，娇娇怯怯，婀娜多姿，摇曳上台，她没抬头，红着眼，轻轻扫了一眼台下，咳嗽一声，那些叽叽咕咕，冲着她八卦、指点的声音停了。

曾副校长咳嗽一声，“陈老师，可以开始了。”

“我的自白书。”陈晴念出声。

台下窃窃私语，“自白？”“她革命者啊！”“检讨就检讨，干嘛弄的像被冤枉似的。”“她还有理了！撒娇给谁看！”“给校长看吧！”“别说了，陈老师够倒霉了，说是一分钱没收。”“没收？”“没收，都是帮朋友忙。”“啊？！”

“我的自白书。”陈晴重复道。

“尊敬的领导、各位同事：

大家，下午好！

今天，我带着无比的羞愧，怀着百分之百的内疚，写下这份自白，不，检讨书。

在这里耽误您、您们的宝贵时间，请听我慢慢说来。”

“妈呀，她要唱戏吗？”“苏三啊！”“感觉要唱大戏，还慢慢说来。”窃窃私语未绝，仿佛追剧时，不断出现的弹幕。

“我是一名教龄十八年人民教师，我毕业于寿春小学，第一份也是唯一一份工作就在寿春小学，对寿春，我是热爱的，对寿春的名声，我是维护的，像鸟儿爱惜羽毛，像母鸡爱护爪子，像公鸡爱护鸡冠，像孔雀爱护最艳丽的屏，像老虎爱护最尖的牙。”

“这都什么比喻！”一位语文老师忍不住在只有几个人的小群中，发表文字评论。

“陈晴是来说相声的吗？”另一个小群中，有人打出捂脸的表情，两个群的人完全不相同。

“说这么多，是为了说明，我爱寿春，我绝非有意，在风口上作案，刻意破坏寿春的名声。对于补课，我是坚决反对的。不瞒大家说，几乎每个月，都有家长，请我帮他们的的孩子补课，其中，不乏熟人，包括现在台下坐着的某某老师，某某老师。为此，我都采取了婉言拒绝的方式。

一方面，我确实有自己的原则，能在课堂上教的，为什么要课下补呢？另一方面，对我来说，除了教学任务、繁重的班主任工作，家里还有个正当学龄的孩子，我实在没有精力、时间再给任何人补课。

今年寒假，我接到几个同行的电话，能不能在假期，成立一个互助组，彼此帮对方的孩子补缺补差？我的孩子上学期数学没有考好，一贯优秀的他，心理负担很重，他不止一次问我，妈妈，你能给我补数学吗？

大家都知道，隔行如隔山，即便我从事了十八年的小学教育教学工作，一个英语老师辅导初中数学，仍然力有不逮。”

陈晴这人，不能提儿子，一提喉头发堵，发声哽咽，她说的恳切，都是为人父母者，台下居然有人点头。

“我一开始也不太愿意。我觉得是违背政策，刀口上舔血，但他们说，只要能让孩子们的成绩有所提高，舔就舔吧！何况对孩子们的成长有利，我们互惠互利，没有伤害任何无关人士的利益。

我发誓，我没有收家长，也就是各位参与补课的同行们一分钱。我也没有付出一分钱。目前传出去的视频实在是风大雨大雪也大，过节期间，我偷懒，不愿意线下补课，改成线上直播，留下的。

我真没想到，这件事会被曝光，造成了如此大的风波。坦白地说，事情发生后，我想不通，很难过，我不明白我错在哪儿了。我可能错在做事不够隐秘？对周围的人太信任？事情变得规模化、扩大化，影响是无法控制的，哎，我补了几节课就被当做把柄，真是得不偿失！”

陈晴停下来，擦了一把泪，拿袖子揩的，如带雨梨花。

“怪可怜的！”“居然事实是这样！”“招谁惹谁了！”“太没安全感了！”

台下风向已变，人人自危，人人感同身受。

“在校领导的帮助下，我冷静下来，是的，我很气愤，但我也后悔。等我静下来，仔仔细细反思全过程，我知道错了，我错在没有警惕意识，我不该随便补课，无论这种形为，出于什么原因，给谁补，在严厉惩治补课的档口，都不该发生，有许多害处。

我整理了一下我的错误，共计五点。”

陈晴抽抽鼻子，眼泪、鼻涕又无法控制，她再次扬起袖子去揩，有热心观众看不下去了，从小包中，找出一包面巾纸，细心、贴心地将包装撕开，走上台，轻轻放在陈晴手边，并拍了拍她的后背，以示安慰。

陈晴多敏感，她意识到她获取了同事们的同情，不知不觉将他们带入自己的阵营，有了共情，她更怯弱了。