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第13部分(第1页)

太傻笑着说:〃要是和随机的选校相比,是40%和60%的差别,这个是实话,所以我总是建议,一个DIY申请者要是自己选校,觉得没有什么时间和精力,直接随机选择一下,或者直接copy一个你师兄去年的选校方案,或者让几个人给你提提意见,就足够了,要是有时间和精力也不要用在选校上,多做一些个人专业提升更加实际。〃

〃我以前之所以花了很多时间选校,另外一个原因,是我总是觉得,每一个学校各个专业方向有侧重点的差别,我需要确定它。比如我想学公司财务金融,但是,金融有很多方向,我总是想去申请那种在公司财务金融方面招生人数最多的学校,或者申请在这方面师资力量比较雄厚的学校。现在看来,这也是一种无用功。事实上,一个学校某个方向到底强不强,只要看看他们的专业设置、学校网页、教授分布,就一目了然了,一个方向做的人多,肯定招生就多。因为没有必要去琢磨这个学校到底招不招中国学生。反正,要是一个学校只有少数几个人研究一个方向,肯定这个方向招人少,而且,那少数的几个人,肯定轮不到你,永远不要希望有伯乐会相中你这匹宝马良驹。〃

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第42节:推销……沟通决定一切(6)

〃所以,一个申请者完全没有必要去花多于一周的时间去做什么选校,你直接根据一些手头掌握的信息,并结合自己的专业方向定位,选择一下就好了,不用去考虑是不是招中国人,不用考虑是不是有奖学金以及是不是有什么特殊的财政支持。你只要记住,这些你考虑的东西,无数人都考虑过了,无数人以前都花了比你多得多的时间,你就算简单的copy一下别人的选校,或者把几份综合一下,和同专业的人讨论讨论,看看他们都要申请哪些,就直接申请那些好了。不要觉得和自己同学申请一样的会有什么问题,中国学生扎堆那么久了,你不会幼稚地认为,你的同学会真的和你竞争什么吧,你要是有时间,多去学一些东西,超过你的同学,才是最有价值的。〃

太傻笑着说:〃你说很对。你看,就算太傻咨询自己做申请,每一步都是最专业的,最后申请15所学校,一般也就4…5所录取,太傻咨询每年有一半以上的客户都是有比较大的申请缺陷的,比如TOEFL特别低呀,我们的经验都是小道消息、学校信息、网上的讨论、其他人的选校方案,只对排在150名之外的保底学校有作用,对150名以前的学校不会有任何的意义。那么,Jim,你现在对选校已经这么有感触了,你会怎么选校呢?选好了吗?〃

我回答说,〃Oh,选好了,我这次给自己确定的申请目标是专业排名前30的学校,我从里面随手挑了10所我的专业方向比较知名的学校,就是这样,今年没有选什么保底的学校,我知道就算录取了也肯定不会去的。你看,我在选校上,就花了不到一个上午,看了看专业排名,看了看学校系科的网页,就定了。这个方案,其实和我以前花了几个月确定的方案没什么本质的区别,其实就一两所变动了一下罢了。其实,一个申请者要清楚,选校,永远不可能去达到50%以上的成功率的。因为,录取,本质上根本不是由你来做决定,只有一个因素能让你的选校成功率提高20%以上,就是你变成一个比自己现在牛得多的人,其实还是回到了提升自己专业价值的话题上了。我相信,肯定不会有一个人,背景很一般,但是因为所谓的学校内部消息多,选校正确,被录取了。〃

太傻点点头:〃那,Jim,你现在有什么计划呢,接下来,准备做什么呢?〃

我回答道:〃我既然已经确定了学校,我想我下一步就会把申请材料全部提交了,然后开始和教授联系了。嗯,这个也是我今天主要想和你讨论的问题。我以前也和很多教授联系过,包括E…mail、电话、见面,但是,这些手段对实际的申请结果好像作用不大。太傻,你要是把材料都准备好了,把和教授面试沟通的话都准备好了,你会怎么做呢?〃

太傻站起来说:〃Jim,坐着挺无聊的,我们在国贸里面逛逛吧!〃

我当然没问题,边走边说,思路应该会更清晰。

一边走,太傻一边对我说:〃Jim,上次我们说到,申请的〃形〃和〃神〃的问题,在申请的前期准备阶段,我们把申请的〃神〃……也可以说是申请的本质叫做〃营销中的产品定位和设计〃,它的重点在理解客户需求、提升产品价值;在完成价值部分之后,我们的任务就转变为销售了,对吗?Jim,你认为,在这个销售的环节上,最核心的价值,或者说申请的〃神〃在哪里呢?〃

我毫不犹豫地说:〃沟通,交流……我认为这应该是申请后半部分的〃神〃。〃

太傻没有什么表示,示意我继续说下去,于是我接着说:〃事实上,申请很大程度上是一个互相了解的过程,申请人需要了解教授想要什么,教授也需要了解申请人到底是什么样的。只有双方互相有了充分的了解,才能达到最后的目的。我认为,申请就好像结婚一样,申请人找到自己满意的教授,教授找到自己满意的学生,就结合了!所以,在这个结合的过程中,以专业上的互利为基础,真诚的沟通交流是最主要的。〃

太傻接着问:〃那么你现在准备怎么做呢?这次和你以前做的申请,有什么不同吗?〃

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第43节:推销……沟通决定一切(7)

我想了想,回答说:〃我第一次申请时,把一封所谓的沟通信到处发,希望从教授那里获得什么肯定,或者什么消息,比如今年是不是招生呀,有没有奖学金呀。但是,几乎就没有什么教授回复我,即便有回复我的教授,也只是礼貌地建议我按规范递交材料。第二次做申请的时候,我有了相对深入的行动。我首先考虑一下教授的研究方向,看看他发表的论文,然后在信中说,我对教授的研究很感兴趣,想和教授探讨一下。于是,这一次产生了不错的效果,有一些教授很热情地回复了,但是,几次邮件往来之后,对方就杳无音讯了。现在看起来,我在第二次申请时虽然沟通范围变小了,效果好了一些,但是我的行为没有发生本质的变化。过分注重沟通,本身就是没有意义的事情,教授不会和一个只是为了沟通的人做任何的交流。这也是为什么99%的沟通信有去无回的原因吧。〃

〃我现在要做的事情,其实更加简单。既然已经确定了学校,我打算直接把自己的简历发给那些和自己背景有一定关联的教授,并在邮件中简要地表示希望和教授有进一步的交流。我计划下一周就开始做这件事情。事实上,这个和一般申请提交材料的程序没有什么区别,唯一不同的是,我希望从教授那里获得更具备实际价值的意见。他要是对我感兴趣,自然会和我联系。要是对我不感兴趣,自然不会回复我。其实,就算教授不回复我,我觉得也没有什么好奇怪的,因为每个教授都有很多想法,而且他们大部分的想法是申请人永远猜不出来的,因此也没有必要费心去猜什么。太傻,我这样做对吗?〃

太傻笑了笑,说:〃Jim,比起以前做的申请,你现在做的有了很大的进步,不是吗?你现在至少能理解沟通实际是没有什么意义的,套出来的所谓的〃关系〃对申请也不会有什么实质的帮助,你看到了申请中教授关注的实质。你很主动地把自己的价值通过电子邮件展现给教授看,这都是很正确的。你看,第一次你申请,目标其实就是一些信息,这些信息从来都不是什么秘密,教授甚至都没有兴趣回答你。第二次,你看起来专业了一些,但是,还远没有取得与教授沟通交流的位置,也没有什么实实在在的可以打动教授的东西,所以必然也不会有什么好的效果。这一次,你已经做好了很充分的专业准备,我想,就算教授直接给你通电话,你也不会有任何的不适应了吧?如果有教授对你真的很感兴趣,你们就会很顺利地进入对专业的讨论并很顺利地被录取,对吗?〃

我点点头,回答说:〃所以,我把后期的申请主要的实质,定义为〃沟通交流〃,我想,一旦有机会有效地交流,我就完全可以打动教授,因为我已经做好了充分的准备!〃

〃但是,如果教授都不来找你呢?〃太傻很快提出了问题,〃比如,很不幸,你的所有邮件,都被当成了垃圾邮件,怎么办呢?〃

我想了想,说:〃我会选择几个我最感兴趣的教授,给他们电话,我去年申请就这样做过,效果好像不错。但是,我与教授的交流很难深入开展下去,教授都很礼貌,不会挂你的电话,他们会听你说完,问一些问题,然后给一些鼓励,提一些意见。但是,我不知道他们具体在思考什么。我想,那应该是因为我的专业背景还不够强吧?我想,今年,应该能谈得更深入一些。〃

太傻接着问:〃要是情况还是像去年一样呢,比如你给一些教授打电话,但是他们仍旧很礼貌,也谈了一些东西,但是仍旧不给你明确的答复,你会怎么办呢?〃

我摇摇头,说:〃那就没办法了。要是这样,我也就只能认了。〃

太傻停了下来,向四周看了看,对我说:〃看来,你对申请后期工作实质的定义是有问题的。你所说的交流、沟通,还有你刚才举的结婚的例子,都和申请有着本质的区别,你知道区别在哪里吗?〃

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