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第051章 制定规则（第2页）

陶东洲应好。

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幼儿园厨房内，宝贝们正在兴致勃勃得自己做粥。

小五起初是闹得最欢的一个，但做一做就有些无聊，便要嚷着出去玩。

卓新有些生气得吼了他，小五吓住，眼眶里眼泪就包住。

沈悦上前，在小五跟前半蹲下，小五少见得委屈哭了。

沈悦给他一面擦眼泪，一面道，“阿悦知道小五这个时候特别想玩沙子了是不是？”

小五点头。

沈悦温声道，“可是我们如果现在去玩沙子，回来的小七，桃桃和穗穗的八宝粥就都做好了，但天天的八宝粥就不能做好了，天天就没有自己亲手做的八宝粥吃了，这样可以吗？”

小五还是点头。

沈悦颔首，“嗯，那天天有自己的选择，我们也尊重天天的选择。”

小五破涕为笑。

卓新恼火。

小五朝他吐舌头。

沈悦又朝小五道，“但是天天，厨房这里还有很多事情，是需要卓新和葱青一起来帮忙的，稍后葱青陪你去沙区玩一刻钟时间，而后换了衣服，你就同葱青一起回来工作好吗？”

“好！”似是因为商量的缘故，小五干脆应声并着点头。

卓新无语，他才不信，一刻钟这家伙能回来！

沈悦认真道，“天天，这是我们约定好的事情，我们都要学会遵守约定，阿悦相信你可以做到的，好不好？”

“好！”小五再次铿锵有力。

沈悦笑了笑，让葱青领着小五从厨房出去沙坑那边。

卓新叹道，“为什么迁就他？是他不对！”

沈悦示意他轻声。

卓新一看，果真，小七、陆瞿和桃桃都齐刷刷转身看他……

卓新赶紧噤声。

沈悦扯了卓新到一侧，耐心解释道，“孩子的注意力和专注度都是有时间的，这个阶段的孩子都是如此，只是注意力能集中的时间，因为个体不同，因人而异。如果一味强制要求这个年龄段的孩子必须做什么，不做什么，往往会适得其反。而且，很可能会让他对这件事情原有的热忱退减，这次是做八宝粥，下次可能是写字……”

这句话似是戳中了卓新对小五的了解，卓新顿时语塞，小五确实是不喜欢写字……

沈悦继续温和道，“但其实孩子们是愿意去遵守规则的，只是我们提前约定好规则，规则是双方一起制定的，孩子有参与的，他会觉得他和大人之间是有平等的对话权利，孩子会愿意去遵守自己参与制定的规则……换位思考，你是不是也不喜欢别人不经过你同意，安排好你的事情？”