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第1部分(第2页)

志强刚出生的时候,爸爸有些时候还帮上忙,主要是妈妈来照顾他。这个小家伙深深沉浸在妈妈的世界里,妈妈就是他的全部港湾。只要一听到妈妈的声音,或者看见妈妈在摇篮边看着他,他马上就脸上发光,没有什么其他事情能使他这么快乐。他对妈妈露出自己的第一个笑容,发出第一次咿呀声。遇到任何可怕的场景,他都立刻扑向妈妈的怀抱。

在两岁以前,志强和双胞胎妹妹姗姗一样喜欢娃娃。他们还喜欢跟着大人一起做饭、拖地板、晾晒衣物。对妈妈所做的一切都感兴趣。看起来,志强似乎比妹妹更离不开妈妈,妹妹都已经学会自己吃饭了,志强还要妈妈喂。

四岁的时候,爸爸妈妈把志强和姗姗送进幼儿园。志强很喜欢幼儿园,因为这里有很多小朋友。这时候志强已经不玩娃娃了,他忙着跟小伙伴们做游戏,小偷游戏、战争游戏……所有运动型的游戏都喜欢。他也喜欢上房揭瓦、下河摸鱼、爬树、满院子追逐,经常弄得伤痕累累的回来。

为了玩耍,这个小伙子起早贪黑,顾不上吃饭,就算跟大树和狗也能玩得忘乎所以,即使在屋里,他也喜欢佯装中弹而跌倒。他在任何时候都喜欢进攻,连小树枝也变成进攻的武器,有一次他还把妹妹的芭比娃娃偷出来当武器,因此遭到爸爸的批评。

七岁的时候,这对双胞胎兄妹上学了。志强在学校也玩得很愉快,但他似乎在学习方面不那么开窍。他读书费劲,写字出错,老师经常因此而大声斥责他,恨不能把知识输入他的头脑。不过老师并不知道,这并不是志强的过错——男孩子的左半球“阅读管道”通常没有那么畅通。好在爸爸妈妈知道这些,他们鼓励志强,培养他的自信,教会他独立思考和判断的能力,使志强渐渐找到了方向。

志强很有绘画的天赋,很小他就能画出很漂亮的玩具小汽车。他觉得画画太有趣了。另外他的物理成绩也很好。爸爸很支持志强发展自己爱好,高中毕业的时候,爸爸建议他报考建筑学专业。这真是一个很棒的选择。志强发现自己在建筑的领域如鱼得水。

男孩的天赋和弱势

出色的男孩 男孩自信、生机勃勃。他们喜欢集体生活,并善于根据自己的实力来估计自己在所处集体中的地位,更喜欢主宰、控制环境。男孩喜欢竞争,在竞争环境中他会觉得兴奋,男孩也愿意接受挑战,甚至有不为任何理由就去冒险的倾向。

如果能够从父母身上得到充分的支持和爱,男孩会比女孩更早地走向独立。通过对6个月的男女婴的对比实验,可以发现,面对困难的时候,男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题的途径,而不是借助哭泣等手段。

男孩体内的睾丸素使男孩更具攻击性,心理学家称之为“有攻击性的小机器”。在运动能力方面,男孩的爆发力、动作速度和猛烈程度远远超过女孩。

男孩擅长抽象思维,具有很强的立体空间认知能力,4岁的时候就已经擅长三维空间的游戏了,这正是将来学习工程学所必备的技能。男孩在数学方面也有很强的潜能,比女孩子更容易理解复杂的数学概念。自然科学也是男孩的擅长。

男孩的目的性很强,他们会注重结果而不是过程。在复杂的情况下,男孩比较善于单刀直入解决问题,而忽视感情的因素。

男孩富有个性,他们喜欢张扬与众不同的做事方法,对自己的所作所为很有自豪感。

男孩擅长实践,所以他们总是把家里的东西搞坏,又突然间修好了许久不用的闹钟。

男孩的注意力相对要比女孩集中,他们擅长完成一件事后再做另一件事。

请在这些方面帮助他 男孩的所有感觉器官(包括直觉)天生要比女孩迟钝。触觉最敏感的男孩也比不上触觉最不敏感的女孩。在视觉方面,男孩对移动物体更感兴趣。在听力上,男孩的敏感度也大大低于女孩,所以有的家长会抱怨“为什么我的话你听不见?!”而事实上男孩可能真的没有听见。

由于体内的睾丸素的作用,男孩对于某种需求或愿望,比女孩需要更快更及时的满足。因此,男孩的耐久力较女孩差,他们的注意力持续时间要比女孩短,做事也更毛躁,他们经常没听清指令就行动,因而错过很多重要步骤。如果家长希望男孩做什么,就要尽量用简单的语言,直截了当对男孩更有效果,不要期待他们对暗示有什么反映。

男孩的语言能力比较差,可能会比同龄女孩晚一年,在阅读方面,男孩会3倍困难于女孩。男孩比女孩更容易产生学习问题,所以补课班里,往往有2/3的男生。男孩不善于察言观色。家长可以通过给男孩讲故事、唱童谣的手段,帮助他弥补语言和阅读方面的不足。

男孩的发育比较缓慢,学会爬行、站立和走路都比较晚,他们身体发育的速度通常要到高中时才能追上女孩。

男孩的细微动作协调能力差,手工可能是男孩的弱项。扣纽扣、系鞋带、拿剪刀这样的动作,他们总是显得笨拙。男孩经常会因为书写差而失去信心,家长要多鼓励他们,让他们多拿铅笔或彩色笔涂涂画画,以提高他们的兴趣和信心。

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男孩的需求满足点在哪里?(1)

美国的艾里姆夫妇在名为《养育儿子》的畅销书中提到,男孩子最想知道三件事情,“第一,谁是领头人?第二,规则是什么?第三,必须按规则办事吗?”因此,要与一个男孩建立稳固的关系,你首先必须是一个领头人,有相当的威望但是又和蔼可亲;其次,只制定可以实施的规则;第三,总是按规则办事。这是与一个男孩子建立良好关系的基础,在此基础上相互尊重以及彼此信任,男孩子会认为你是站在他一边的,他就会听你的。

这一观点非常有趣,我们甚

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