窦明颜脸上一热,大声说:“可是,我不喜欢你,我讨厌你。你就跟非编码区的基因一样!毫无意义!”
学生时代的人们,骂人都喜欢紧跟课本内容……
喻洞庭听得出来窦明颜是在骂他是垃圾。他脸皮再厚,也听不得这种话。他小声辩解:“非编码区的基因不是垃圾!是有用的的!起码有启动子的存在!”
“除了启动子,非编码区还有什么作用?你找出哪里有用给我看看?找出来之前,不要烦我,我的时间很宝贵的!一寸光阴一寸金,你赔得起吗你!你有时间就去玩电脑玩手机好吗?请你离我远一点。”她越说越气,都快哭了出来。
有女生出面劝她:“哎呀,人家喻洞庭也是一片好心嘛,不要生气啦。”
也有男生拉喻洞庭:“班花都哭
啦,赶紧赔礼道歉。”
喻洞庭常年被窦明颜打击,今天也来了脾气,说:“我把话放在这,非编码区的基因不是垃圾基因!你等着,我给你找证据!”他也气呼地回到座位。
下午放学后,他不去吃饭,坐在教室里用手机上网,搜索非编码区基因的作用,搜索了一大堆看起来十分深奥的文章,看也看不懂。他努力去研究,越研究越丧气。这些文章说的和生物老师大同小异,基本上都说非编码区只有启动子起到一个调控的作用,十分笼统。单凭这点,明显说服不了窦明颜。
下了晚自习,他和寝室的室友们讨论非编码区,室友们非常惊奇:太阳从西边出来了啊,老喻竟然开始研究生物!你是真的喜欢窦明颜啊!
“那是!”喻洞庭的情绪又高涨了,宣布他喜欢窦明颜,是一件很自豪的事情!
“你得去找生物老师问,我们懂个屁,反正考试又不考。”一个室友边抠脚边说。
“爱卿言之有理。”
第二天上午课间十分钟,他真的去找生物老师请教。其他课的老师对喻洞庭基本绝望,只有生物老师挺欣赏他,不过针对这个问题,老师也提供不了更多的内容。
喻洞庭更灰心,但是他没有绝望,自己去寻找答案。
他买了一大堆生物学基因学方面的书籍,带到课堂上研究。老师们睁一只眼闭一只眼,只要不吵到别人就行。同学们却炸了,大学渣喻洞庭为了追女生下苦功夫搞研究!这则消息很快传得满天飞,听起来倒是有点浪漫的意思在。
窦明颜羞得不行,说要去转班甚至转校,从而避开喻洞庭。
喻洞庭却是真的对非编码区基因的学问产生了浓厚兴趣,对周围的所有议论全部不闻不问。两方的反应一对比,似乎是窦明颜自作多情,自己给自己加戏。
这些书啃完之后,他沉浸到基因的世界里面,难以自拔,看书有点慢,他打算去上网学习。学校规定学生寝室不允许带电脑,免得偷偷打游戏影响学习。他只好下了晚自习后跑到网吧去。
(本章完)
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