于乐回到宿舍,躺在床上就不想动了。
这两天的生活与他过去的生活截然不同:青春、激情、放纵、挥霍。
带给他不同感受的同时,也让他有种深深地倦怠。
睡到九点钟,于乐醒来,先例行跑步,然后去学校商店买些吃的,这才回到宿舍。
饱餐一顿之后,他洗个澡,打开股票软件。
当现大盘又涨起来后,他果断地关闭软件。
尼玛,我永远不会为国接盘。
想到莫名意识中对股市的记忆,于乐不寒而栗。
本应当是企业和民众共同创富的市场,却成为企业主的造富机、机构和政府的金矿、普通投资者的绞肉机。
一**地套人、割肉,使得股民的内心伤痕累累。
虽然很多人依旧在炒作股票,但他们心中已经无爱。无论是对股市、还是对国家。
毕竟,不尊重股民利益的市场,让他们失去的不止是财富,还有对政府的信任、对国家的热爱。
于乐拿本《诗词鉴赏理论》继续阅读,因为他不困了。
第二天,于乐有课,不过是第三、第四节。
他走进办公室,现自己是最年轻的一位。
办公室里有六套桌椅,其中五张桌椅已经坐着人。
于乐微笑着和他们打声招呼,然后走到无人的桌椅旁,拿出准备好的毛巾擦了擦灰尘,这才施施然坐下。
不多时,系主任许然走进办公室,看到室内静寂无声,他拍着手掌招呼道:“来,大家相互认识一下。”
大家都很给面的站起身,面面相视。
许然介绍道:“于乐,想必大家都知道他的诗,听过他的名字,教授新开的诗歌鉴赏课。
这五位老师上学年都在我校任教,互相都已经熟悉。来,于乐,我给你着重介绍一下。”
于乐配合地走到他身边,跟着他结交其他老师。
许然介绍道:“熊梦泽教授,教授大学语文;袁成副教授,教授影片赏析;辛军副教授,教授中外电影史;田思宏讲师,教授美学概论;何洁讲师,教授艺术概论。”
于乐逐一打招呼问好,这些老师也都释放善意。
许然见到大家熟络了,尤其是于乐已经将人认熟,这才放心离开。
于乐回到座位上,办公室的其他人并没有围观他,让他心中有些失落。
转念之间,他又哑然失笑。