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第61章 红糖姜说明书有名字和愿望的缘由（第1页）

这段时间黄莲花忙的像个陀螺，终于也做出点成绩出来，第一批的古法红糖姜也做好了。

大家看着这一颗颗小小的像豆腐乳大小块的红糖姜，闻起来带着一股淡淡的甘蔗与姜的味道，还真香，她们都尝试过散碎的糖块，真的好甜也带有一点姜的辣味。

有一个妇人一辈子都没吃过糖，这几天在黄莲花的加工厂上就一下子可以尝到好多的糖，心里非常开心，真好啊，地里的甘蔗不用怕烂在地里头，现在自己家的甘蔗被工厂收来做红糖姜了，自己也能在工厂做一份工作，真是要感谢黄莲花。

所以来工厂上班的大家每天干活用心，都严格按照莲花的生产要求来做，卫生要干净整洁。

黄莲花收到校长送过来的说明书，今天就开始带着大家打包装，首先是一组人拿秤把红糖姜过秤每半斤一份，有人将秤好的红糖姜装入透明的包装袋，再有认识字的几个妇人再每一袋的红糖姜里放一张说明书，然后用开水烫过，再晒干的稻草捆住封口防止里面漏风红糖姜会受潮。

认识几个字的妇人认真的看了说明书里的字没什么问题，就放进没袋的红糖姜里，其中一位妇人看到说明书上有自己孩子的名字，连忙问莲花，这是不是她家儿子写的说明书，还是有一个同名同姓的另外一个孩子写的。

黄莲花拿起说明书，看到了名字，又看到了年级与班级，问婶子的小孩是不是这个年级和班级的。

婶子激动的说，对对，对的。那就是自己孩子写的咯，婶子一脸的骄傲，没想到她家的孩子出息了，决定今晚回去杀鸡奖励孩子一个大鸡腿。

其他婶子一听，是莲花去学校请全体学生帮忙写的说明书，纷纷找说明书看看有没有自己家孩子的，又看到这么多说明书不知道要翻到什么时候，大家就商量着放说明书的时候，拿起每一张说明书就读出每一张说明书的姓名，这样既不耽误工作，又能听到自己家的孩子有没有写说明书。

为何说明书会有写名字，年级，和班级更有的写上愿望，这个事情的起因是五叔婆的孙女小月每天课堂休息时，她就利用课堂休息时间写两到三张说明书，她可是听到老师讲了，书法比赛获奖是有奖金的呢，想到奶奶快要过生日了，小月想拿一等奖的奖金，有了这一笔钱，小月就能请奶奶去镇上饭馆吃顿好吃的，她想给奶奶庆祝生日。

其他同学也想拿奖啊，也都在努力的练字，除了个别不好好读书的同学，他们不想练字，又想参加比赛获奖。都怪平常自己懒，现在是字又写不好，想放弃又舍不得奖金。这会儿，他们几个凑在一起商量着对策，就想到了每个人都去偷一张平常学习成绩好的，字体又漂亮的同学写的说明书就可以了。

所以每天写字好的同学都会少了几张说明书，刚开始好成绩的几个同学都觉得是不是自己弄错了没多理会。

这一次小月就去了个厕所回来，发现自己早上写的十张说明书都没了，非常的生气，但是她又不知道是谁拿的，心里是生气又委屈又不知道该怎么办。

小月好伤心难过，小红因为上次收蘑菇，还有五叔婆来自己家里帮忙干活，慢慢跟小月接触的多，小红和小月两人接触多了两人就开始成为朋友，现在看到朋友这么伤心难过，连忙上前安慰，知道小月辛辛苦苦写的说明书不见了，也为她着急，说要去找老师，小月拉住小红，摇了摇头，找老师也没用，说明书没有什么证据证明是她写的，这会大家都在写说明书，更是难分辨出来。

老师给了任务的，每人每天都必须写二十张说明书作为练字。小月这会不见了十张，没办法小月得重新开始写。也怪自己大意，写完了都不收好，以后自己注意就行了。

看着小月又重新写说明书，小红也回到自己的座位上，当她数了自己的说明书也发现自己的也少了好几张，心里也是着急。

下课后，小红也跟小月说自己写好的说明书也不见了几张，前后学习成绩好的几个人听到两人的对话，都纷纷说出这几天自己写的说明书也每天都少几张，大家都以为只是自己一个人的不见几张，也就没有多理会，每天少的自己就课后补回。

不见了说明书的几人，都围在一块，大家都非常生气来偷说明书的人偷东西的行为，又无可奈何，因为不知道是谁偷。

突然小月就想到一个好办法，写完的每一张说明书，自己就在说明说纸张的下面，写上自己小小的名字，等小偷来偷，自己就告诉老师，然后找出写了名字的纸条出来，就知道谁是小偷了。

后来，就这样，她们找出了是班里的几个捣蛋大王想出的主意偷自己的。

这后来其他班级的学生也有出现这种情况，已经写好的说明书也会不翼而飞，知道了小月他们会在说明书上写自己的名字，年级。

都纷纷在每次写完的说明书下面写自己的名字，有同名同姓的，就写自己的年级，班级，后来久久的，大家就习惯再说明书上写名字，年级，班级，有的学生好想得奖，就把自己想得奖的愿望都写在说明书上，后来就有大家都在说明书里，写上自己的愿望。

没有得偷懒的同学，也偷不到写完的说明书纸张，没办法的他们，又想要奖励，就开始认真的每天练习，一时间也把他们爱上学习的兴趣培养出来。

因为这个事情，后来参加期末考试，村里小学都出名了。

因为学校也要评比优秀学校，每年的期末考试，由其他学校的老师负责来监考和批改试卷。

这一次负责来村里小学监考的其他学校老师，看到自己负责监考的班级，每个同学都认真答题，看了看学生答题的试卷，发现自己监考的学生的字体都写的干净整齐，后来批改作业一位老师说出这个现象，其他老师都纷纷说自己监考的也是。都一一拿上自己手中监考的试卷，发现村小学的每个学生的字体都干净工整，而且每个学生的考试成绩都不错。

为此村小学在镇上全部各小学都出了名，校长和老师都得到了教育局的表扬奖励。