迪文小说

第2部分（第1页）

把语文书往点读机上一扔，继续伸手进抽屉里翻卡片。

突然，他的耳边响起了悦耳的女声：“……致同学们：当你们步入新的课堂，又一道美丽的风景线展现在你们面前了。你们想知道这里有哪些新鲜的内容吗？那就请先阅读下面的文字吧。……”

好奇怪，这是谁在读书啊？这好像是高二语文扉页上的文字啊。他回转身一看，声音居然是从点读机里发出来的，他立刻张大了嘴巴。

所谓点读机，无非是插入卡片，然后通过卡槽来识别卡片边缘的信息，再调阅内部储存芯片的信息，做到自动朗读，然后进行简单的人机互动。也就是说，只要卡片不配套，它就无法识别，更别说是一本完全不搭界的语文书了。

可是这部点读机逆天了，它居然会自己读书。学龄前儿童的玩具，居然会读高二的语文书了。

唐宇兴奋起来，他想，难道这就是他从未来带来的高科技？可是，他对这种科技一窍不通啊，无法复制，也就无法申请专利什么的。难道要他带着这部机器，到处巡回表演来发家致富吗？

唐宇苦笑了一下。好吧，如果上天是这么安排的，那也没办法了，这重生的方法好苦逼。

为了充分发掘点读机的xing能，他立刻翻开书包，从里面拿出了高三的语文书，用它换下了高二那本。

点读机还真地读了起来。读完了前面的前言和目录部分，接着朗读起课文来：“……第一课，《数学与文化》，齐民友，本文论述了在科学数学化的趋势下，数学作为科学语言的重要地位，分析了数学能够影响人类jing神生活的几个特点……”

唐宇高兴地跳了起来，太神奇了，这是什么识别技术？一本厚厚的书，只要往点读机的面板上一放，它就能从第一页开始读起。别说是十年前，就是十年后的他，也没听过有这么牛叉的科技啊。

点读机不停地在读着，包括课文后面的练习，它都一字不落地读了出来。而唐宇早就不在听了。他一直在想着如何利用这件宝贝可以吊丝逆袭。

点读机读书的速度很快。zhong ；yāng电视台播音员的标准语速是每分钟250字，但点读机的读速几乎是这个速度的3倍。过了二十多分钟，点读机已经从第一课读到了第七课。

这时唐宇拿起了课本。他记得清清楚楚，十年前，当他离开学校的时候，语文才上到第六课。摸着十年未碰过的课本，他自然而然地翻向了后面一课——第七课。

奇怪，他竟然一点也不感到陌生，好像早就已经学过一样。不对，不是不陌生，简直是太熟悉了。他忍不住开始背诵起来：“第七课，《修辞是一个选择的过程》，张志公，我们都知道比喻、拟人、夸张等修辞手法，但是，修辞是不是仅仅指这些？……”

一气呵成，没有任何停顿，全文3000多字，他居然背得一字不差。这是怎么回事？他连张志公这个名字都是第一次听说，怎么可能？难道是因为这台点读机？

他又把语文书放回点读机上。而这时，点读机像是有记忆一样，接着上回读到的地方继续往下读去。等读完第八课，唐宇没有把语文书拿下来。

他直接试着背诵起来：“第八课，《语言是人类最重要的交际工具》，叶蜚声，徐通锵，一、语言和说话，每个正常的人都会说话，这就像每个人都用两条腿走路一样，极其平常。……”

晕死，什么节奏？又是3000多字，不带停顿，全部背完，甚至包括后面的练习题的题目。

这时他发现了一件更雷人的事情——他在背第八课的时候，点读机同时在读着后面的课文，也就是说，他根本就没时间听点读机在读。但背完第八课，他居然可以毫无障碍的把第九课也背出来。

这是怎么了？唐宇心想：难道只要是点读机读过的东西，不管他听还是不听，都能立刻背出来？

人家是“过目不忘”，至少也得“过耳不忘”，而他居然连“过”都不用过。这点读机就像他大脑的一个外接读卡器一样，经过它读的东西，就会强制进入他的大脑，没有丝毫误差。

mygod，唐宇在内心大叫道：我要逆袭了，我要带着我的“丑小鸭”逆袭了！——

唐宇开始努力回忆起重生前的那一幕来。但是想破他的脑壳，也不可能想通这是什么原理。凭着他中学里学过的一些初浅的物理知识，联想到那些科幻小说，他只好大致这么理解这个现象了：

他的脑袋被什么东西砸破了，脑子里的血液流淌出来，然后血液掺杂着雨水流进了点读机，连通了点读机内部的电路，激发了磁场，使点读机内部的芯片成为他大脑一个外接存储器。而那三节电池的余电为这个过程提供了微能量。

想到能量，他突然意识到了一个绝对吓出他一身冷汗的问题——这三节电池的电能用多久？他几乎可以确定，只有这三节十年后购买的电池才可能产生这种神迹。他现在真后悔，早知道要重生，为什么不买三节可充电池呢！

他的脑子一片混乱——我该怎么办，关掉还是继续开着，万一没电怎么办？难道我这个吊丝的逆袭仅仅就能持续背九篇课文的时间吗？不行，我至少还得学点其他的吧。

想到这里，他立刻从书包里拿出数学书，换下语文书。果然，点读机又开始朗读起数学书来。刚读了没几页，他又迫不急待地换上一本历史书。没读满五分钟，他又觉得地理知识他几乎一片空白，他又急匆匆地换上了地理书……