她神情温和面露微笑,但又带着一丝夸张的狂热,是狂信徒无疑了。
“孩子们,你们想不想听伟大而又仁慈救世主大人的故事?”
“想听!”孩子们点头如小鸡啄米。
修女抬手让孩子们安静下来。
她怀着虔诚而又夸张的语气,为孩子讲诉救世主大人驱逐黑暗,解救厄斯星的故事。
讲故事是人类最重要的能力。
人类的一切,文化、国家、经济、法律都是构建在想象上的。
这种想象就是通过讲故事实现的。
好的故事能将人们紧紧团结在一起。
比如罗恩的家乡,无数先祖可歌可泣的故事将那个伟大的民族牢牢团结在一起。
有着无与伦比的身份认同感。
哪怕只是提出几个字,人们就能立刻理会其中的故事和包含的意义。
例如炎黄子孙。
这就是故事的威力。
对宗教信仰来说,故事更加地重要。
神明的塑造,往往就是通过故事来实现的。
好的故事足以让信徒们疯狂,不顾一切地奉献自己。
所以,罗恩对此十分地重视。
塔尖府邸内,有独立的部门去记录、撰写和润色关于救世主的故事。
而国教则有专门的牧师团,去将这些故事记录到圣典之中,向信徒们传播。
当然,在罗恩的建议下,现在传播的途径已经变得多样化了。
让厄斯星的公民生活在救世主的故事当中,潜移默化。
修女将救世主拯救厄斯星这段可歌可泣的感人故事讲完,轻轻擦了擦眼泪。
孩子们也差不多,眼睛都水汪汪的。
许多孩子抬起小手直揉着眼睛。
修女耐心等待着孩子们平复情绪,就开始了课程的下一个环节。
向救世主大人祈祷。
在修女的指引下,孩子们闭上双眼,双手放在胸前,向救世主大人祈祷。
他们需要在内心里诉说自己的忠诚,然后许下小小的愿望。
修女温柔地看着孩子们,轻轻提醒道:
“愿望只能自己知道,不许将告诉别人哦”