弟欣慕他们,向他们学习,却不知道让自己的子弟向古人学习,这
是多么无知啊。一般人只看见当将军的跨骏马,披铠甲,手持长
矛强弓,就说我也能当将军,却不知道了解天时的阴晴寒暑,分
辨地理的险易远近,比较权衡逆境顺境,审察把握兴盛衰亡的种
种奥妙。一般人只知道当宰相的禀承旨意,统领百官,为国积财
储粮,就说我也能当宰相,却不知道侍奉鬼神,移风易俗,调节
阴阳,荐贤举能的种种周到细致。一般人只知道私财不落腰包,公
事及早办理,就说我也能管理好百姓,却不知道诚恳待人,为人
楷模,治理百姓,如驾车马,止风灭火,消灾免难,化鸱为凤,变
恶为善的种种道理。一般人只知道依照法令条律,判刑赶早,赦
免推迟,就说我也能秉公办案,却不知道同辕观罪、分剑追财,用
假言诱使诈伪者暴露,不用反复审问而案情自明这种种深刻的洞
察力。推而广之,甚至那些农夫、商贾、工匠、僮仆、奴隶、渔
民、屠夫、喂牛的、放羊的,他们中间都有在德行学问上堪为前
辈的人,可以作为学习的榜样,广泛地向这些人学习,对事业是
不无好处的。
人之所以要读书求学,本来是为了开发心智,提高认识力,以
有利于自己的行动。对那些不知道如何奉养父母的人,我想让他
们看看古人如何体察父母心意,按父母的愿望办事;如何轻言细
语,和颜悦色地与父母谈话;如何不怕劳苦,为父母弄到香甜软
嫩的食品;使他们看了之后感到畏惧惭愧,起而效法古人。对那
些不知道如何侍奉国君的人,我想让他们看看古人如何笃守职责,
不侵凌犯上;如何在危急关头,不惜牺牲性命;如何以国家利益
为重,不忘自己忠心进谏的职责;使他们看了之后痛心疾首地对
照自己,进而想去效法古人。对那些平时骄横奢侈的人,我想他
们看看古人如何恭谨俭朴,节约费用;如何以谦卑自守,以礼让
为政教之本,以恭敬为立身之根,使他们看了之后震惊变色,自
感若有所失,从而端正态度,抑制那骄奢的心意。对那些平时浅
薄吝啬的人,我想让他们看看古人如何贵义轻财,少私寡欲,忌
盈恶满;如何周济鳏寡孤独,体恤贫民百姓。使他们看了之后脸
红,产生懊悔羞耻之心,从而做到既能积财又能散财。对那些平
时暴虐凶悍的人,我想让他们看看古人如何小心恭谨,自我约束,
懂得齿亡舌存的道理;如何宽仁大度,尊重贤士,容纳众人。使
他们看了之后气焰顿消,显出谦恭退让的样子来。对那些平时胆
小懦弱的人,我想让他们看看古人如何无牵无碍,听天由命,如
何强毅正直,说话算数,如何祈求福运,不违祖道
。使他们看了
之后能奋发振作,无所畏惧:由此类推,各方面的品行都可采取
以上方式来培养,即使不能使风气淳正,也可去掉那些偏离道德