相信、理解、接受,实践。
多听,多看,多想,多行。
刘小尘把这几句话,牢牢记在心里,并以此为依据行动。
那晚谈话后,刘小尘早晚都没再见过左坤民,只听到他出门和回来的声音。算一下他的睡觉时间,每天只有四个小时左右。
既震惊,又受到深深的鼓励。
想起他在信中说,他大部分时间都在勤奋地做事。
上网查左坤民的资料,网络上关于他的信息很少。只有不确定的几条信息。
说他是初唐公司的董事长,这家公司是他和妻子一起创办的。三年前他父亲去世,父亲旗下的公司也合并过来了。
刘小尘还看完了《宫崎骏的传记》。查马克西姆的资料,得知他在战争中,仍坚持每日练琴八小时以上。
进一步了解他们后。想,他们能够一人服泽千千万万的人,虽无法判断这其中的天赋有多少,但背后都是勤勤恳恳的努力。
中秋节这天下午,刘小尘从赵师傅口中得知,第二天要送她回学校。孩子们的保姆、家教、营养师都已经找好了。
假期最后两天,让她休息。
中秋节晚上,刘小尘再次见到左坤民,一起吃饭。饭后,忙完琐事,刘小尘想抓紧时间把手账做完,关于孩子们的。
最近跟孩子们在一起,有太多快乐和触动,不知多久才能再见到他们,亦不知还能不能像这般相处。
想记录下这段珍贵的记忆,给孩子们留个纪念,也让忙碌的左老师,多了解一点孩子们。
熬通宵,做完手帐,已凌晨四点多了。
洗把脸清醒一下,给他们做最后一顿早餐。不想麻烦赵师傅,也不想当面告别徒增伤感。自己背着书包,悄悄离开。
早上6点多,北京的公交车已满当当一车人。
刘小尘贴站在车窗边,仰头看未亮的天,还没落下的暗淡圆月。似一场美梦醒来,心里空落落的。
口袋里的手机突然震动,刘小尘快速拿出,看到屏幕上提示‘左老师’,点开短信看。
小小,手帐做得很好,很用心,我很喜欢。孩子们在吃你做的早饭,很开心。谢谢你做的这些。
刚读完这条信息,紧接着又是一条短信,点开看。是银行余额提醒,一个陌生账号转来一笔钱,数额不小。
正疑惑时,左坤民又发来一条信息。
我刚给你转了一笔钱。以前寄给你的衣服,是我母亲买的,现在你长大了,有自己的审美,喜欢什么自己买。以前寄给你的书,是我选的,你有自己的主见,想读什么自己买。北京有很多好的画展、演出,有时间跟朋友多出去看看。
路上小心!现在有我电话,知道家里地址,有事随时联系。
看完短信,刘小尘流下泪来,握着手机,不知如何回复。
本想考上大学后,就自立。
上大学一个多月来,刘小尘除了上课就是打零工。
发传单,做促销,街头做问卷调查等。刘小尘已知,打工赚钱很辛苦、极不易。
这几日陪伴孩子们的所见所闻,让刘小尘深深认知到,阶级的差异,不仅是物质,更多的是认知和行为模式。明白时间的珍贵性,眼下真正应该做的,是学习。
心里矛盾且挣扎,对左坤民既有着深深的感激之情,也觉愧疚和不安。自己能否真正成为一个有价值的人,福泽利益他人,能对得起左老师和王老师吗?
广播里报出即将到达的站点时,刘小尘低头编辑短信,发出去。
非常感谢您,左老师。我会好好学习,努力做一个有价值的人。