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第一百五十七章 程莹的求救电话（第2页）

方宁道：“也就两个礼拜的时间了，再忍忍。”

“现在的日子都这么艰难，以后该怎么过啊……前途茫茫。”

“那个太遥远了，想多了也没用。”

一提到未来，余乐顿时有了精神，拉着方宁问：

“方宁啊，你初中毕业后想读哪个高中啊？”

方宁想了想：“应该是去二中吧。”

“啊？”余乐愣住了，半晌才说，

“怎么会是二中……按照你现在的成绩，如果继续保持到中考，咱们学校分配的一中名额绝对有你的一份。”

“年纪轻轻的，怎么就这么想不开去二中呢？”

“你以为最好的，未必是我想要的。”

方宁摇摇头，对于二中，他有着旁人无法理解的情感。

因为那本来就是他曾经的母校。

“有点无法理解，不过我还是向往读一中，当然如果有能力读雅礼、长郡这些更好的学校，那我也愿意去。”

“可惜我的天赋在那里摆着，还是不要好高骛远，脚踏实地为好。”

余乐托着腮帮子，满怀憧憬地说道。

“还是你家住得近，要去一中读书，也方便。”方宁笑道。

余乐他家住在一中附近的运管所家属大楼。

每天傍晚，他都会站在小区楼上，目送穿着白色一中校服的高中生们从楼下的巷子穿过。

说不羡慕那是假的，但他也清楚，要想进一中只能靠自己的努力。

光有梦想而不付诸行动，永远只是白日做梦。

“好难，为什么不能有十二年义务教育呢。”

方宁叹了口气，说道：

“中国的制度就是这样，我们的人太多了。”

“况且高考本质上还算是比较公平的选拔人才的方式。我们要学会的不是等社会来改变自己，而是学会如何适应这个社会。”

中国教育改革的口号喊了多年，但体制却难以改变。

很多人既是既得利益者，又是不得利益者，没有切肤之痛，是无法深刻改革的。

方宁他们唯一能做的，不是与体制对抗，而是更好地融入体制，才能如鱼得水。

或许未来应试教育的弊端会被纠正，教育事业这艘大船的航向会调整到正确的路线上。

但那时，方宁他们已经不再关心，还有更重要的事情需要他们去考虑。