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第四章 家教风波12（第1页）

夕阳斜了，天色暗了，黑板上的公式与语法都擦去了，林花谢，春红去，层林染夏雨。夏天的风吹来，带着海的气息，校园的树木无声的翠绿，婆娑摇曳，每一天的晚霞都殷红如血，静静抚摸着这座培养莘莘学子的校园，仿佛以阳光的手在触摸教室里那一本本写满笔记的书籍。

二OO二年。夏。

时间的脚步走得太快，转眼江城子已经工作两年了。这两年里不断追求上进的江城子成长得很快，特别是在语文教学专业发展上，他参加了各级比赛，也获得了很多好的成绩。只要有比赛，江城子就能拿奖——这是学校老师们对他的一个很好的印象。

江城子的进步与成绩，徐校长都看在眼里。他想，这样的年轻人是一定要培养和委以重任的。两年前有人说他太年轻，徐校长也是想借此给予他锻炼的机会。两年过去了，应该没有人会再说这样的话了，再说这两年中江城子确实在各方面取得了不俗的成绩，特别是他自己所任教的两个班，教学成绩也名列前茅。

“太年轻”这样的话自然已经没有人说了，但对手找到新的“话题”。尹小尹有极富手段的，她常常和身边的几个“亲信”说：你们在与学校老师们私下聊天时，一定要有意无意的，润物无声地聊聊“江城子傍富婆”“为了金钱失了身为人师的底线”这样的话。

很奏效，一时间不少老师在热议江城子的事——尹小尹的目的达到了。徐校长是个有智慧的人，一切现象与本质他都能看透，但他不做声，想看看江城子会怎么处理这样棘手的问题——作为一名党员，一定要学会在复杂环境下积极面对与妥善解决问题的方法！

教学处副主任的职位还是空着，而且已经到了不能不解决的境地。徐校长再一次把这个论题放到了行政会上，看看大家能不能为学校举荐贤才。中层干部主要分成了两派——以严冬儿为代表的一派举荐江城子，以尹小尹为代表的一派举荐九辩。尹小尹极力渲染“江城子以单亲女家长恋爱傍富婆有失师德”一事。

在学校说话极有分量同时也是学校元老极人物的办公室主任申婕也觉得老师与单亲女家长谈恋爱的影响不好，她觉得这样的老师在生活作风上有问题，至少在干部任用上有待观察，不能操之过急——特别是对于一名党员而言，生活作风一定要够正派。

徐校长眼能看透，而心口不语，他觉得江城子还没有很好地学会斗争的方法，没能很好地处理好所谓的“失师德”一事，才有了今天这样的局面，还是让他再锻炼锻炼，使羽翼丰满起来，使翅膀坚硬起来，最重要的是学会斗争的方法，这是一名党员应该具有的刚强品质，谦虚与忍让不等于怯懦与后退。

一周后，学校公布了任命书。

任命书

经学校领导班子研究，决定任命九辩同志为办公室副主任。

天瑞中学

二00二年六月十日

《任命书》一出，很快就引起了老师的热议，不少老师都觉得学校对九辩的任命是十分意外的。一天，老师们前往学校食堂吃午餐，江城子也是人群中的一员。两位老师走到了城子身边说了说悄悄话，一位老师说道：“江老师，对这次学校的人事安排有什么看法？”

江城子一时没有转过弯过，他反问道：“人事安排？什么人事安排？”

那老师笑笑说：“还能是什么人事安排？教学处副主任一职呗。”

这么一说，江城子才想起来：“哦，挺好的啊，九老师工作了那么多年，对学校是有贡献的。”

另一位老师小声地说：“大家都觉得你才是比较合适的人选！”

“可不能那么说，我才来学校没几年，对学校的发展没有做出过什么贡献。”江城子笑了笑，把话题引到了别处，与两位老师谈笑风生，走向食堂。

教学质量是是学校发展的生命线，教学处这个部门的重要性不言而喻，它涉及全校学生的学业成长，也涉及全校教师的专业发展，是学校办学水平的集中体现。江城子没有多想，觉得自己还是太年轻了，不管是心智还是教学专业能力，都无法胜任一所学校的教学处主任一职，更无法在教学这一领域去引领全校师生向更高更远处行径。

花谢了又开，叶落了复长，时间从书本中流逝，从黑板上流逝，从被擦去的粉笔字中流逝，从作业本上的红圈与红钩中流逝。

校园中的树木，增加了一圈年轮。刚刚撕去的那一张旧日历上写着的是“二00三年，五月”。

这一年，深圳的夏天很酷热，比夏天还火热三分的是深圳的基础教育培训市场。那时候，深圳的高中学位无法满足日益增长的常住居民人口对高中教育的需求，所以中考录取率并不高，为了能在中考中胜出进入高中学校，大多数家长会把孩子送到家教中心去补习。

当然，让深圳基础教育培训市场火热的原因并不只这一个，高速发展中的深圳让许许多多来深圳创业、打工的人获得了成功，他们将户口落在了深圳，成了新深圳人。发达起来的新深圳人，不少是计划生育时代成长起来的，绝大部分只生育了一个孩子，对孩子的教育十分的重视，它们愿意把更多的时间与金钱投入到孩子的教育活动中去。

基础教育培训就成了一个巨大的市场。