小呦呦把小狐狸带来幼儿园肯定也是想要小狐狸能交到更多的朋友,但这和猫猫狗狗不一样,狐狸有一定的危险性,老师要先把这些事情全都和小呦呦问清楚。
“呦呦你的好朋友会不会咬人呢?”
老师一边牵着小呦呦的手往教室里面走,一边看着小呦呦怀里面钻出来一个小脑袋的小狐狸说道。
老师的眼神中充满了谨慎和关心,那目光如同探照灯一般,紧紧地锁定在小狐狸身上,不放过任何一个细微的动作。
她的步伐也因为担忧而变得有些沉重,每一步都仿佛带着千斤的重量。
小呦呦笑嘻嘻的看着怀里面的毛绒脑袋,说道:“不会哒,老师,小豆豆可乖啦!”
小呦呦的笑容灿烂而纯真,那笑容如同阳光般耀眼,照亮了整个走廊。
她紧紧地抱着小狐狸,仿佛在向老师证明它的乖巧,那小小的手臂用力地环绕着小狐狸,传递着她对小狐狸的喜爱和信任。
毕竟她的小狐狸是一只小猫出现在面前都会吓得四只脚离地跳跃的,这样胆小的小狐狸怎么可能会咬人呢?
小呦呦想起小狐狸被小猫吓得瑟瑟发抖的样子,忍不住笑出声来。
那欢快的笑声在走廊里回荡,仿佛一串清脆的铃铛声,充满了童真和快乐。
而且自己的六师兄也把小豆豆训练的很好,小豆豆是没有任何的攻击性。
小呦呦想起六师兄训练小狐狸的场景,心中充满了信心。
那一幕幕训练的画面在她的脑海中闪过,小狐狸听话的模样让她坚信小豆豆不会伤害任何人。
老师看了看小呦呦怀里面的小狐狸,目前来看确实是这样的,小狐狸挺乖的,没有任何伤害人的迹象,但这样她也不能放轻松。
老师的目光紧紧地盯着小狐狸,观察着它的一举一动,那专注的眼神仿佛要将小狐狸的每一个动作都刻在心里。
“但愿如此,可不能出什么岔子。”
老师在心里默默祈祷着,那祈祷的声音在她的心底回响,充满了对孩子们的关爱和对安全的期盼。
等一下要是小朋友们都想要看小狐狸的话,就让小朋友们离得稍微远一点。
老师在心里盘算着,“安全第一,可不能让孩子们受到任何伤害。”
老师的心思如同细密的蛛网,每一个角落都考虑得周全,只为了确保孩子们的安全和快乐。
带着小呦呦回到教室里面,老师轻轻的拍了拍手,看着教室里面的小朋友们说道:“好啦,小朋友们,我们现在先回到座位上面,老师有一件事情想要问问我们班的小朋友们。”
老师的声音清脆而响亮,在教室里回荡着。她的脸上带着温和的笑容,眼神中充满了鼓励和期待。
小朋友们乖乖的坐回座位上,等待着老师接下来要说的话。
孩子们迅速而有序地回到自己的座位上,一个个挺直了小身板,眼睛亮晶晶地看着老师,充满了好奇和期待。
有的小朋友还忍不住交头接耳,小声猜测着老师要说的事情。