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第31章 七零年代之旅30(第3页)

那些个知青也是闹腾的,可不能让他们拿捏去了。

“这个我赞同,那就来讨论,怎么个细化安排吧!”

一个人可能想不了那么全面,但是他们这么多人,肯定能考虑到方方面面。

几人围座讨论,商量着老师招聘的安排,以及之后老师酬劳的问题,还有要是教不好该如何。

就着这些问题,一个一个的讨论,最后整合所有意见建议。

确定了以下事情:

先由大队长去公社申请办学校,学校都不用建,直接就在村里剩下没人住的房子里选一个出来就行。

至于桌椅也不用担心,弄些木头回来,直接现搭,完全没什么问题。

至于老师,就由大队长申请的时候先跟上面提一下,让县里的老师来出试卷。

考试后选出知青里成绩最好的的两个人,现在村里到年纪的小孩也不多,选两个老师也差不多了。

因为不太确定,会有多少人家会送女孩子上学,要是上学的人少了,老师选多了可是不好的。

到时候他们可以先看报名的人,人多就可以适当以成绩排名再选老师。

至于老师的工资,相信公社里会补贴一点,但是应该没有两票这类的。

他们村里就直接给人算工分,因为不是下地,肯定不能是满工分,最后商议暂定是七个工分。

这个工分也不算少,那些个老知青,累死累活也没几个能达到这个工分数。

相信这么好的条件,想竞争的知青肯定不在少数。

毕竟这份工作虽然没有编制,却也不用风吹日晒,绝对比下地好了不知道多少。

条件待遇这么好,他们也是有要求的,要求小孩年末的成绩单要好看,要是不理想肯定得扣工分的。

这个还得看之后报名的人员统计之后,才会确定成绩怎么样算合格,成绩不合格如何扣工分。

在座的大队干部,都表示赞同,他们能坐稳大队干部的位置,很大原因是就是读过书识过字。

这也是他们为什么希望家里的孩子能上学,再苦也要送去学校几年。

“那我去公社申请了,等我申请成功,再把这个消息和那些知青说怎么样?”

李根征求在座众人的意见。

“没问题,到时候就在会计这儿登记,确定好报名人数再由大队长上报如何?”

“没意见!”

“可以!”

“那这事先等我公社回来在讨论其他的事情吧!”

其他几人都表示,没有意见。

李根到了公社,先找公社书记,一番哭诉,才将目的说了出来。

“潘书记,你也知道我们队里去有学校的大队路程都不好走,这小娃娃去上学的路上时常遇到危险。

这事儿,本来我也没脸找你的,可是为了队里小娃娃着想,我只能厚脸皮过来了,实在没办法。

总不能让小娃娃他们做个睁眼瞎吧!我知道我们队是个穷角落旮旯,也没有老师原因去。

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