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第5部分（第2页）

“算了，既然大家一直对我有意见，下学期我不当任何班的班主任。我请学校重新安排。”梁芝洁的声音传来，有气无力。

“我偏就不依那些教条，只看教学效果和考试成绩，就要改这个革，创这个新！有能力的就上！”耿校长说。

“改革？早不改迟不改，梁老师一来就改了？那我们就别去拿职称了，去找靠山就是了，哈哈。”章老师笑起来，讽刺着。

“章老师，你也别说梁老师有靠山，别忘了当初她是以公考第一的成绩进来的，也是通过面试和赛课之后才决定由她当班主任的。这几年她的教学水平你们也清楚，你们有意见，我内心无愧，上可见天，下可问地。”耿校长说。

“梁老师，你别误会，我不是针对你当这个班主任，我是不服气学校这种奖惩制度。难道没有尖子生的班主任天生就低一等？同样是火箭班，你奖三千，我们奖一千，谁服气呀？你站在我们这个角度就知道什么是不公平了。大家都是在努力教学，凭什么就少拿奖金？”章老师没有示弱，又说，“学生成绩高低不全是老师的责任，不能让学生来决定我们的收入吧？我们既然不能决定教哪个班，只能听天由命，说好听点叫听从学校安排，那就要一碗水端平。”

“总不能吃大锅饭！”耿校长有些不耐烦了。

“学校把奖励分个三六九等，怎么没对处罚也分个三六九等？比如林易渺吧，他总在重奖重奖，班主任也沾光；他那次网吧事件和校刊事件呢，出了那么大的事，怎么就没有重罚？包括也处罚班主任……”

“章老师，你怎么这样？学生重在鼓励和教育，不是重罚，你这要重罚那要重罚的，只怕学生怕这怕那，畏首畏尾，什么事都做不了。你明明知道他家庭又那样特殊，能达到这样的程度很不简单了！”梁芝洁的声音传来，透出一种气愤，她停了一下又说，“林易渺获省上数学大奖你也得到重奖的呀！他平时也没辜负你吧？你还说这些话！”

“如果一个制度因为考虑他是贫困生、优秀生、关系生就放松了，我看那制度也是空吹。不管优生还是差生，当罚款就得罚款，不能让学生只知道拿奖金进去，不知道犯了错要拿钱出来受罚。这也算一种改革创新吧！”章老师说，有些得意。

“动不动就罚是行不通的，学生有多少钱拿来挨罚！”耿校长说。

“罚不了学生，可以罚老师！我这人，就好铁腕管理，任何情况下，班上没一个学生敢不听话。”章老师又说。

“学校不是还撤了他的职吗，难道还罚得不重？”梁芝洁说。

“呵呵，梁老师就支持撤掉林易渺的职。我是看得出的，你主要是担心他成绩下滑，要不是他中期考试考差了些，数学竞赛有了失误，你才不会支持撤掉他的职。你这是势利的教学态度，骗不过我的！”

“我真心接受章老师的批评意见，谢谢！我想好了，等我考上高级职称再来争取当班主任吧，学校怎么安排我都心甘情愿。”梁芝洁说，“耿校长，各位老师，对不起，我还有事，得先走一步了。大家暑假愉快！”

第10章　临别

林易渺在门口听着，方知这一两年来梁老师在别人的压力中当着表面光彩照人的班主任。至于学校撤掉自己的职，她是双手赞成的，一段时间以来，他的精力的确分散了很多，成绩波动有些大，她的担忧罩在脸上，藏在眼里，他知道。撤职之后，他的成绩迅速反弹上来，她就心满意足了，不再说让他去练胆识的话，也不说让他任班干部的话，他的胆识和能力是她没曾料到的，根本不需要再锻炼。她就是这样，成绩差下来了，她还是不能接受，并不像她口头上那么洒脱。分数是学生的命运，也是老师的命运，同样是学校的命运，没有人能完全洒脱。

办公室门打开了，梁芝洁提着可以放下一本大书的蓝色夸包走了出来，门外的林易渺把她吓了一跳。

办公室里的校长和老师们目送梁芝洁，也都看见了林易渺。

章老师的脸红一阵白一阵，然后推着笑对林易渺说：“你还没回家吗？要不要进来坐坐？”

林易渺对着办公室的老师们笑道：“不坐了，谢谢。我是来给老师们道个别的。”

林易渺说完转身要走，随后又回过了头走到门的内侧对校长说：“耿校长，梁老师是好老师。如果要换火箭一班的班主任，我建议让学生*投票决定。如果梁老师调到其它班当班主任，我就去她的班上学习。谢谢！”

章老师似笑非笑地说：“看不出来，你对梁老师还很忠心。上次你用转学来威胁学校，保护那个用身体写作的同学，这次是不是又要老病重犯了？林易渺，少来要挟学校，一中的优生多的是。”

林易渺说：“我只是说说我的想法，与要挟无关。”

耿校长说：“学校会作好安排的。”

林易渺和梁芝洁走下了教学楼，从操场旁的林荫小路慢慢向校门口走去。

林易渺说：“梁老师，我得罪章老师了，他有些不喜欢我。”

梁芝洁说：“你怎么这样想？”

林易渺说：“上次数学竞赛，我看出他的脸色很不好，说我是故意出的错。嗯，肯定是因为这件事。”

梁芝洁说：“别以小人之心度君子之腹。”

林易渺说：“从那以后，他几乎不抽我答问了。”

梁芝洁说：“那是因为你懂了，不需要再问你了。”

林易渺说：“看来那次竞赛我的?