英语老师忍不住瞥了眼那学生,她正专心抱着那一沓东西生怕碰掉,走得快又小心。
一副认真帮忙无可挑剔的样子。
可还是有些奇怪。
但你若真要仔细去想其中的不对劲,英语老师是个成年人,自然能想到一些,尤其她自己还喜欢他,但正是她喜欢他,所以她不敢想。
学生和老师,还是这么个老师,还是这么个学生。
不可能。
绝对不可能。
资料并不是送往任何一个办公室,而是送到办事楼的一号会议厅。
她有些喘,把东西小心的从自己胳膊上推到桌子上后,她仿佛十月怀胎大肚子卸货瞬间轻松,靠在一边,两只手臂甩来甩去。
英语老师笑着表扬了她几句,她尬笑了两下,见生物老师在一旁给那堆资料分门别类,英语老师也跟在旁边帮忙,她一个人站在一边,但她没觉得别扭,反倒站着没走,就这么看着。
然后他就这么偏过来头,看着他,双眼如炬,她呼吸瞬间有些打乱。
还想帮忙?
她摇摇头,那资料封面一串英文,她看懂字母就不错了,英语和理科一样,在她面前,她都是文盲。
生物老师看她这下倒是飞快的摇头了,笑了:那回去吧。
英语老师也从他那边抬起头,和她再见。
她步子前前后后左左右右挪了几下,终于出声了。
老师。
两个老师纷纷回头,但他眼神看着她,知道她在喊他,边看着她不说话。
她说:你们什么时候开会啊?
英语老师说晚上8点30,然后问她怎么了。
怎么了,没怎么,大概就和刚刚一样。
鬼使神差的。
今天好像她总是在突破自己。
我想补课。
这句话不是在回答英语老师的问题,英语老师也没明白补课什么意思,便下意识的看了眼生物老师,见他停下了手里的动作,直起身。
怎么补?
没想到他会这么问,英语老师和她,一个摸不着头脑,一个内心慌张。
上午那套生物卷子的作业,我写完了,想让老师给估个分。
你自己估了吗?
估了。
多少分?
六十几吧,我对的杨灿的答案。
他突然笑了,离八十还差近二十分那是应该补补了。
英语老师听的一头雾水,但看他们对话接洽自如,便好奇想问问,生物老师突然给学生做了个安排
你先去我办公室等我,6点15我会过来。