迪文小说

第23部分（第2页）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。

两个人牵着手在山道上向大雄宝殿走去。一路上金一万指点着风物人情，讲述些童年趣事，两人谈谈说说，颇不寂寞。不一刻就到了山顶的大雄宝殿。

大雄宝殿人声鼎沸，无数香客顶礼膜拜，祈求在新的一年里有财运艳遇，或也有给家里老人小孩求平安的，都低眉顺目，一派虔诚。

小夜看了看高耸的大佛。“这些佛的眼睛塑的真好啊，跟真的一样有神。”小夜赞叹道。

金一万没有答话，他出神的看着大佛，跪下，磕头。他的脸上带着奇异的崇拜和景仰。

“你信佛的吗？”等他站起来，小夜奇怪的问，“以你的为人不象哦。”

金一万恢复了常态，“没什么，偶尔信一下嘛。咿？我的为人怎么啦？”

“等我想想怎么说啊，恩，你要听真话还是假话？”

“…………。明白了，您老不用说了。”

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。

闲逛着，时间飞快，转眼就下午三点了，两人携手慢慢往山下走。路上，香客仍然摩肩接踵，川流不息。旁边摆了一地的小摊，卖小吃的卖零食的，卖玩具宝剑的，卖各种农产品的，台山脚下就象一个大集市，繁杂热闹。

“陈有福？”金一万突然冲着对面一个农民叫道。

“嘿，小万子。”

两个人搂在一处。陈有福捶了捶金一万的胸口，“真没想到啊，在这里碰见你。几年不见，长胖了啊，你怎么来了？”又憨厚的冲小夜笑笑，小夜点头还以一笑。

“我来玩啊，好几年没来了。你可憔悴了啊。”金一万也捶了捶他“卖菜呢？

“是啊，趁这几天空闲来卖点菜。走，去家里说。”陈有福收了摊子，挑着剩下的白菜和秤杆领着两人往前走。

“你现在可混出息了啊，看你这身打扮。”

“呵呵，还好。你呢？收成怎么样？”

“收成是不错。不过收成再好也就那样，赚不了什么钱啊。”

………………………………………。

陈有福的家在山后，旁边坐落着一座宽大的学校，高楼耸立，很是气派，金一万告诉小夜这是他小时候就读的学校。小夜好奇的张望了一下，学校里正放假，没什么人，只有一个门房，很静。里面房舍众多，新旧都有，整个学校占地颇广，看起来投资不小。

陈有福领着两人拐个弯，进了家门，入房端出一盆糯米糖和一盘瓜子，让两人吃。

“老爷子…”金一万看到屋子正中的一副遗像，诧异的问道，“去了？”

“去了。前年腊月，给大佛雕眼睛的时候没抓牢，摔了下来。当场就去了。”陈有福边给两人倒水边说。

金一万“哦”了一声。小夜看到哀伤刹那写满了他的眼角。

“你们坐着，我给你们烧碗点心。今天我那口子走亲戚去了。”有福匆匆去厨房了。

“好啊。你烧的好点，别象小时候那样。”金一万笑着说。看到有福的背影消失，他才慢慢回头。金一万看了眼小夜，指指遗像，“这个老人，是我们全乡的大恩人。你刚才看到的大佛，就是他雕的。”

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。

老人叫庙头。如果活到今年该有60岁了。以前是专门塑佛的匠人，技术在全乡是最好的，特别是他雕的眼睛，栩栩如生，人所难及。他也因此在文革时吃够了苦。

年代以后各地又刮起了兴庙建寺的风。庙头就组建成立了一个施工队。都是虔诚信徒，都有些闲钱，乡村里建庙是很大方的。只要和建庙会关系搞好，匠人的收益一般很高，比普通盖房子高一倍多。庙头就是那几年发的家。他的施工队以技术精湛，价钱公道在乡里著称，生意红火的很，最多的时候施工队有50多人，一个月要赶三四处的活。但无论庙头多忙，每个大佛的眼睛，他都要亲自雕刻。刻前一日不喝酒，不吃荤腥。刻时清水一盆，白巾一条，净面洗手。然后斧凿刀划，泥土沙沙落下，片刻乃成。再狼毫朱笔，画佛点睛。每次庙头做这些动作时，围观的人都里三层外三层，在他们的眼里，庙头就是挥毫的王羲之，绘画的吴道子，他的朱笔，连通了世人和菩萨，连通了凡俗和圣洁。

庙头成了远近闻名的达人富户。他的钱很多，乡人保守估计在50万上下。但庙头家里依然旧屋三间，破自行车一辆，逢年过节才割肉买菜，与村里并没区别。庙头把收益都投入到了他家隔壁的乡村小学。那里，地面平整，高搂耸立。楼是他们盖的，砖头水泥没要学校一分钱，工匠们的工资也是庙头自己发的；乡村小学设施先进，比县城小学还好很多，甚至98年就装了十几台电脑，这些也都是庙头买的。一时乡小学远近闻名，成了全县最好的学校。很多城里的孩子都千方百计来这里就读，这很让乡人自豪一阵。

庙头每天骑着自行车奔走在家里和工地间。闲暇时候，他也曾应邀去学校做演讲。面对黑压压一片师生，庙头在台上静立良久，只说了四个字：好好念书。声音低沉，仿佛梵音轻唱。

庙头偶尔会在教室外听上半个小时，听那些郎郎的读书声和孩子的欢笑。这时他的脸色欣悦，神情和蔼，碰到老师在给孩子讲授什么是封建什么是迷信，他就摇头微笑，转身离去。

庙头就这样每天在学校和寺院间奔忙。他从封建迷信里获得收益，然后把收益投入到反封建反迷信里。他一面虔诚的塑造着大佛，让人们可以顶礼膜拜，寻找精神寄托；一面极力的支持教育，让孩子们学习科学，不再迷信。他自己，却又是信佛的。

庙头的人生，怪异而和谐。

庙宇里，香烟缭绕，拜佛的人群川流不息；学校里，书声郎郎，一套套科学设施源源而入。两者之间，庙头的身影若隐若现，眼神迷茫，或许，连他也不知道，自己究竟是在为什么而努力？