段一言拉着秋秋,秋秋手舞足蹈表示拒绝,“不要你,不要你,奏凯你奏凯——”
段一言:“……??”
刚不是好好的,又要他洗澡,又要他抱,又跟他玩,怎么南宋一回来,感觉他虐待了他似的???
想帮忙……
他是真的想帮南宋,不想她一个人那么累。
小家伙们很抗拒。
段一言……只能看着,表示爱莫能助了。
“怎么这么粘人?”他皱眉。
南宋流水线的给儿子们穿好衣服,笑道,“正常啊,6岁前的儿童有分离焦虑。”
这三年,她白天黑夜一直带着他们,极少离开,建立起的亲子关系是谁也替代不了的。
每个0~6岁的幼儿都是这样。
谁带他时间长,他跟谁亲。
南宋研究心理学,研究脑科学,知道在儿子们幼儿期建立起良好的亲子关系极其重要,能陪伴他们一生。
所以春夏秋冬都是她亲自带,从不假他人之手。
“好了,上楼。”
南宋一声令下,四个小萝卜咚咚咚跑上楼。
又是一个忙碌的夜晚。
南宋调好奶,等儿子们喝奶的时间,她快速洗澡,收拾自己。
毫无意外,等她出来时,卧室又乱的不像话。
南宋不想收拾,上床,拿起一本漫画,“宝贝,讲故事了。”
春夏秋冬扔了东西,跳上床。
每个人都想挤在妈咪身边,为此,打过不少架。
南宋没有办法,采取轮流制,今天夏夏秋秋一左一右,明天春春冬冬一左一右。
就这样了,夏夏和秋秋还能就左右问题打一架。
南宋:“————”
这俩儿子上辈子是冤家吧?一天不打架,心里不舒服??
还是春春和冬冬乖。
不吵不闹。
讲完故事,母子五人躺在床上,南宋温柔道,“宝贝,今天在幼儿园乖吗?有什么开心的事和妈咪分享?”
春夏秋冬齐齐回答:“妈咪,我们没有去幼儿园。”
南宋一脸问号,段一言不是说带孩子们读书?
“是吗?那你们在哪儿玩?”