“温羽…”小悠轻轻地叫了一声。
“嗯?”温羽懒洋洋地应了一声,伸手揽住她的肩膀。
“你说…我们能成功吗?”小悠的声音里带着一丝疲惫和不安。
温羽低头看着她,眼神里充满了温柔和鼓励:“当然能。相信我,也相信你自己。”他轻轻地抚摸着小悠的头发,一股暖流从他的指尖传到小悠的心底。
小悠抬起头,看着温羽的眼睛,嘴角露出一丝微笑。
突然,她像是想到了什么,猛地坐直身子,眼睛里闪烁着兴奋的光芒:“我想到了!”她一把抓起温羽的手,语气急促地说:“我们得去找…”小悠拉着温羽,风风火火地冲向了心理学教授的办公室。
她可不是去告状的,而是去“取经”的!
在她看来,团队成员之间缺乏沟通,就像是一盘散沙,根本发挥不出应有的战斗力。
而仙侠界最讲究团队协作,什么师兄弟同心协力,什么组队刷副本,那都是常规操作。
“教授,你看啊,我们团队现在就缺一个团队建设!凝聚力懂不懂?战斗力最强的那种!”小悠拿出自己在仙侠界总结的“团队建设宝典”,滔滔不绝地给心理学教授讲解起来。
什么“共同目标”、“有效沟通”、“相互信任”,听得教授一愣一愣的。
起初,教授还觉得这小姑娘有点异想天开,但听着听着,竟然也觉得有些道理。
毕竟,现代心理学中也有很多关于团队合作的理论,和小悠所说的竟有异曲同工之妙。
于是,教授欣然接受了小悠的建议,并根据她的“宝典”制定了一套团队建设方案。
说干就干!
在小悠的带领下,团队成员们开始了一系列的“团建活动”。
从一起吃火锅唱歌,到户外拓展训练,原本死气沉沉的团队氛围瞬间活跃了起来。
就连那个孤僻的数学天才,也被小悠的热情感染,开始主动和大家交流。
他甚至还主动承担了更多的计算任务,展现出惊人的效率。
“哎,我说,你这套理论还真管用啊!”物理学科教授看着团队成员们热火朝天的讨论,也不禁对小悠刮目相看。
他拿起小悠之前提交的报告,重新审视起来。
那些之前被他斥为“无稽之谈”的仙侠理论,现在看来,似乎也并非完全没有道理。
“教授,这只是第一步!接下来,我会让您看到更神奇的东西!”小悠自信满满地拿出最新的研究成果,向教授展示了仙侠知识与物理原理融合的初步模型。
教授看着屏幕上复杂的图形和公式,眉头紧锁,时而点头,时而摇头,陷入了沉思。
良久,他才缓缓开口:“虽然…还有一些疑点…但不得不说,你的想法…很有突破性…”
小悠和温羽相视一笑,一切都在朝着好的方向发展。
然而,就在他们沉浸在喜悦中的时候,温羽突然注意到小悠的电脑屏幕上闪过一行代码,脸色瞬间变了……
“等等,这个公式…”温羽指着屏幕,语气急促地说。