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第9部分（第3页）

操场主席台上，坐着几位领导和部队教官。台下，是各班级学生和老师。

校长走到前面话筒跟前，咳了两声：“各位同学和老师们，为参加每年一度的‘青春show’职场挑战大赛，我们晨光职高的方队训练今天正式开始！为搞好训练，我们特邀了驻城部队的教官进行指导，这里我代表晨光学校的师生向部队的首长和教官表示衷心的感谢！”

师生们鼓掌，几位教官站起来向师生敬礼。

校长说：“在这次队列训练中，各班级要发扬不怕苦不怕累的精神，严格要求，严格标准，把训练当做锻炼自己的机会，在训练中磨练意志。刻苦训练，顽强拼搏。在全市大赛的赛场上，走出晨光的精神！走出晨光的风格！走出晨光的威风！”

一班青蛙班长突然振臂高呼：“赛出精神！赛出风格！”

一班全体学生跟着一齐喊：“赛出精神！赛出风格！”

接着其它几个班级也高喊口号：“全力以赴！顽强拼搏！”

旅游三班没喊口号，杨帆急了，告诉前后左右的学生：“我们也喊，不获全胜，决不收兵。”接着她也举起手来喊：“不获全胜，决不收兵！”

旅游三班的学生跟着喊起来，可喊声七零八落。

大会结束后，吴经纬联系教官去了，杨帆在寻找没喊口号的人。

三班横排站在那里，杨帆站在队列前：“刚才谁没喊？”杨帆指了指一个同学，“你喊没喊？”

他忙回答：“我喊了！”

杨帆又指另一个同学：“你喊没喊？”

“我也喊了！”

“那是谁没喊？都喊了，声音怎么那样小？一定是有好多人没喊！”

大家抢着：“我喊了！”“我喊了！”“我也喊了！”

杨帆皱紧眉头：“我不相信，肯定有人没喊！我再给大家说一遍，刚才校长说了，你们也听到了，比赛规定，各方队要喊着口号经过主席台，口号喊得响不响说明我们的精神风貌问题，大家一定要充分重视！”

“我喊了。”“我们也喊了。”

“那就再喊一下试试？”“对，再喊！”

刘宇宙兴奋地手舞足蹈：“喊喊，再喊——”

“再喊一遍，看看谁没喊！”有人提议。

杨帆：“那好，对于口号，我们还要反复练习的。现在我们就再试着喊一下，看谁出工不出力，弄虚作假！听好了，我喊一二就——”

“不获全胜……决不收兵……”

大家听到“一、二”就喊，不愧是条件反射的实践体现。

“不行不行，还是不行！当我喊一二时——”杨帆费解地表达着自己的意思。

“不获全胜……决不收兵……”

声音又打断了杨帆的话，但还是七零八落。

“我知道谁没喊了！”杨帆突然向前一步，指着方雪儿，“方雪儿，你出来！”

方雪儿一愣：“我出来干什么？”

“叫你出来你就出来！”

“我不出来。”方雪儿晃晃脑袋，表示不满。

杨帆神情严肃：“方雪儿，这是训练！”

方雪儿不情愿地走出队列。

“你自己再喊一遍！”

“啊？就我自己吗？”

“我看见了，刚才就你没喊！”

“我喊了！”