6然一直觉得梅花折这个名字不只特别,而且有些熟悉。
那日公布成绩之前,他一定看过,或听过他的名字了。
6然仔细地回想,他在什么时候曾经看到过呢?
一定是在蓝海。
培训课上?
一张名单忽地晃过他的记忆。
考试的分组名单?
6然这才想起,自己原来曾经有机会,和这位梅同学,交交手的。
他笑着对梅花折说:“我想起来了,当初考试分组的时候,你也在名单上,可惜了,本该有机会和你切磋。”
“哦?”夏岚反应很快,“那真不好意思,是我分开你们了。”
梅花折摆手道:“我哪是两位的对手,我不过是完成了任务,中规中矩,没有出错罢了,两位交手一点也不可惜,倒是我,没有机会见识一下两位过人的本事,是真的可惜。”
梅花折的语气里,谦逊中,带着一丝期待。
6然觉得,他的谦逊里看不出自卑,更多的是兴奋,就像自己,想对夏岚的本事一窥全貌的兴奋。
夏岚对于这些恭维的话,只是礼貌地表示感谢,却不会真的在意。
她知道梅花折说的,只是完成任务,中规中矩是什么意思,完成了老师交待的催眠考题,但是没有特别出彩的技巧。
这种学生称得上优秀,但不及出色。
第三名的成绩,大体如此了。
“小朋友,你叫小宇?”看到6然他们在聊考试的事情,茜茜怕冷落了身边的男孩,她蹲下来,对小宇问到。
这时候,6然才觉他们聊得太过投入,差点忽视了小朋友,也转过身,面向那个站在梅花折身边的男孩。
“我一进学校,就碰到小宇了,他带我在学校里转了转。”梅花折道。
刘老师在一旁笑道:“小宇很热情的,梅老师一来,小宇就见着了,就上前认识了。”
小宇笑起来,眼睛弯成了新月,眉毛浓浓的,是个胖小子,很是可爱。
他一个劲的点头,嘴巴大张着,却只是轻轻地笑出几声,没有连续的笑声,也没有说话。
6然很快意识到,原来小宇,不能说话?
和刚才画画的男孩小童不同,他不是性格封闭,不与人交流,看得出,他很想说话,但是,他的生理缺陷,导致了他说不出话。
夏岚也弯下了腰,微笑地摸了摸他的头说:“好久不见了小宇,你最近有没有认真读书?”
小宇见到了夏岚,显然很高兴,他使劲地点头。
“姐姐很久没来了,但是姐姐一直记得你们的,我已经想到办法帮你了。”
夏岚之前出国了一年,也就是说他们至少有一年时间没见过夏岚了,但是看孩子们的表现,他们对她,都没有忘记。
“夏老师,你想到了什么方法帮他?”
刘老师不太明白夏岚的意思。
夏岚转过身,笑着对刘老师道:“老师忘了?我一直都在寻找方法,帮助他们。”
刘老师不知从这话里听出了什么,他一下子像回过了味儿来似的,张大了眼睛说:“我记起了,你是和我说过,这么说,你找到了你说的办法了?”
6然和茜茜对视了一眼,显然,他们没有回过味来。
梅花折仍然保持着他谦逊儒雅的姿态,微笑地站着,不过6然从他看着夏岚的眼神里,也看出了一种疑惑和期待。