迪文小说

第62部分（第2页）

天主说：“地上要生出青草，结种子的蔬菜，和各种结果子的树木，在地上的果子内都含有种子！”事就这样成了。

地上就生出了青草，各种结种子的蔬菜，和各种结果子的树木，果子内都含有种子。天主看了认为好。

过了晚上，过了早晨，这是第三天。

……

学生对这些简短浅显的句子很好奇，像在听一个语言平乏的人讲一个并不神奇的神话，不仅好奇还好笑好玩，加上平时对课本的厌烦厌倦厌恶，所以读《旧约书》比读课文还要来劲来精神。何志涛读一句，学生跟一句，课堂成了教堂。

李申正知道此事，喝令何志涛写检查，教师会上宣读，何志涛把一班学生带到家里，教学生盘腿而坐，双手合十，用佛教的招式上了一堂完整肃穆的圣经课，然后把学生送回学校，自己却不来了。

彭丽仁老师没能等到二十一世纪的曙光。

老人多年寡居，久病在床，是凌波中学的老师轮流看护。

她在弥留的一刻把其他人赶出了房，独留韩绮梅一人在她床边。

彭老师的居室阴冷鬼诡，牛皮纸蒙窗，关上门，室内的通光完全依靠屋顶上的两片亮瓦。所谓亮瓦，是嵌在青瓦中的两片玻璃，一尺见方，可透进有限的光亮。天国的风光就从这亮瓦直射在老人的身上。彭老师为了节俭，从不用电，她在床头置一盏煤油灯，多年以来，就是这盏孤灯燃着老人的残梦。老人伸出病骨，在床角摸出一大叠信，交给韩绮梅。

她说：我不能把这事带土里去，是你的东西，还是给你……

老人眼中的亮点颤抖了几下，熄灭。风中的烛光一般。几片枯叶遮盖了亮瓦。天国的风光与这间屋子告别前照亮了油灯边的佛典。

彭老师来不及解释为什么藏她的信，韩绮梅也不想问。彭老师藏信，一定是受了母亲的委托。彭老师藏信，却没把信转交给母亲，则可能得幸于她坚持“是你的东西，还是给你”的原则。

彭老师很用心，每封信的信封上都标好了信到凌波中学的日期。田君未在甘肃的那段时间，不是没给韩绮梅写信，而是写了数十封，有时是一天三封，有时是一天五封。

那些同一日期的信，并非一天写成，而是不同的时间写，同一时间发。

有了这些信，韩绮梅的心，整个人，整个的感官，大部分时间高蹈于云端，这云端里只有她，只有君未，及君未的信。

韩绮梅世纪末的沉迷，就是按时序一封接一封地读信：

……

23日与你在凌波镇车站相遇，每天的睡眠时间至少减少了3个小时。24日与你别后，又是一宿未眠，原来总觉自己最不能缺的是睡眠，现在像中了魔，有时维持不了3个小时的睡眠，白天还精神振奋。看来，因你失眠并不悖离健康原则。现在，你好不好？……

……

学校放假。校园很是冷清。没别的地方去，黄昏时坐在一个小土堆上，看着辽阔无边的暮色，脑子里尽是你的影像。贫瘠的土地好像更适合思念漫延，思念可以畅通无阻。想着每一个细枝末节。每一个眼神，每一句言语，我都不能轻易放过。回忆的美好激励我的热情，更有计划的过好在这里的每一天。

……

今晚看了一本闲书，书中描写李清照与赵明诚斗茗评论古来伉俪的故事，赵明诚论连理之情，“都生难遂，死要偿，噙住了一点真情，历尽千磨障，纵到九地轮回也不忘，博得个终随唱，尽占断人间天上。”此可谓古时高士的爱情理想。可叹今人多叹其死抱痴情，谓之不开化，实则是因自身浮于声色，少了份真情。生于浮世，幸得绮梅，何其有幸！……

……

写这封信，边写边笑。

得承认，我是个天性胆怯的人，不管你看不看得起我，确实是这样。

让我自觉胆怯的，是大田坳高坡上的采薇园，它对我而言，高不可攀，神秘莫测。

不敢去采薇园看你，更不敢一个人去。所以邀请了谢惠敏。不，是我强行把她拉过来的。正为要不要去采薇园看你拿不定主意，她出现在车站，跟她一说，她扭身就走，磨破了嘴皮求她，她才同意带我到采薇园。

她答应做好配角，到了采薇园，她烂泥一样往我身上贴。你母亲好威严，像审视罪犯一样地看着我们，不等我把话说完，就说“梅梅不在家，采薇园今天没时间待客”，态度生硬地把我们赶出。