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第31(第1页)

当高一高二所有班级都表演完,轮着后面的单独节目上场,有两个男生报了个说唱的节目。

他们的背景音乐原本是很有节奏感的,但不知道为什么声音很小,完完全全地被他们的话筒音给压了过去。

说唱主题是校园生活,包括一些上课学习、吃饭排队、宿舍生活等日常生活。为了有趣,歌词写了很多吐槽或玩笑的内容,其实都无伤大雅,甚至很能引人共鸣。

但由于刘校长在场,他们唱得心惊胆战,原本已经练习过无数次烂熟于心的歌曲,却唱得上句不接下句,嘴里仿佛含着黏合剂。

没背景音乐带动、没有提词板、没有观众响应,他俩像是在台上演了一台默剧,断断续续,将自尊心和勇气一点点与光照出现后的白雾一同撕裂。

“好了,”刘校长的语气仿佛已经疲惫了,“你们两个先别唱了,下去吧。”

音乐瞬间中止,两个男生垂下了头,将手中的黑色话筒递回给了工作人员。

柯简觉得自己似乎听见了什么碎掉的声音。

-

节目也表演完了,最后是由高一高二年级的所有老师登场,每一级拍一张集体照。

轮到高一年级的老师拍照时,几乎所有人都聚齐了,却迟迟不见12班的班主任。

几个老师都在左右张望,有人说明明刚才还在,自家班级表演节目的时候还看见他拍照呢,怎么一转眼人不见了,该不会去上厕所了吧。

直到听见了一声刺耳的喇叭声响——

“等下等下,我在这儿。”

周老师被一个穿着史迪奇的男生,用一辆破烂的三轮车,从主席台候场的地方,歪歪扭扭地骑着带了过来。

“小兔崽子,你行不行。”周老师问。

宁寒柯穿着史迪奇睡衣,长腿使劲蹬着脚踏板,用力地额头青筋都暴起。

妈的,这破三轮咋这难骑。

但是他还是非常自信地朝后面被载着的周老师道:“没问题,一定将您完完整整地带过去。”

周老师点了点头,在几乎所有人都在探头看他们的时候,手上拿着白色喇叭对着主席台喊:

“是这样,刘校长,我觉得您老对我们班学生的批评非常中肯,简直一针见血。但是呢,俗话也说,‘不教而诛谓之虐’,这帮孩子们错是错了,但他们也需要一个反省和补过的机会。”

“所以,我想在这里申请一下,我们12班的孩子们再跳一次操,再给大家展示一次。”

“您觉得成不成?”

刘校长从主席台桌位上站了起来,将放置在桌面上的话筒提了起来,有些怒道:“周玉海,你搞什么?拿着个喇叭站在三轮车上说话像个什么样子?”

周老师却笑了起来,“这难得不像我们以前知青下乡的时候,在村里骑三轮,挨家挨户讲卫生知识的样子?我还以为我在重温青春呢。”

“哎呀,一句话,成不成。”周玉海问道。

而刘老师却像是在追忆什么似的,眼神飘得有些远,一下子没说话。周玉海蹬鼻子上脸,喇叭冲着下面的同学喊:“好了,刘校长默认了,12班的同学都给我上台来重新跳一次!搞快!”

12班的人,没有一个落下,都风驰电掣地火速换上服装,再次排成队到主席台下面,向所有人展示。

背景音乐是三轮车上、由陈科提着的、刚从英语老师办公室里借来的黑色录音机。

这次再没有人带操,没有人嬉笑、也没有人偷懒。所有12班的人,都像在证明什么似的,动作整齐划一,甚至还有种用力过度的认真。

他们眼睛大多红红的,却很明亮,不约而同地平望前方。

伴随着“伍六七停——”的尾音,整个操场零星地响起了掌声,然后像滚雪球般越来越响。周玉海也笑了,眼角的皱纹历历乱乱,“看来全校同学都认可你们了,不错,有我们12班的精神。”

他拿着喇叭,大喊一声:“好了,就这样,撤标——”

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