"结尾,讲诉健汤感情的重要。然后布自作业,作业三
道题。"
"第一道:假如你喜翻上的银不喜翻你,你该介么做。"
"第二道:没有经过他人同意就追求似不似好的,为什么。"
"第三道:你喜翻的银要结芬了,你该介么做。""老师,能帮窝把介三道题打印粗来吗?要打印……"
鹿昔年将所有人都算在内:“八份,还有一份窝要留底。”
苹果老师:"。…好的。"
不是,这个题目真的适合拿来当作业吗?她看着鹿昔年坚定的眼神,默默同意,算了,作业就作业吧,反正不是她做。
鹿昔年接着想第二课的内容。
另一间办公室里,易远拿着笔也在沉思。健康?那就从饮食健康,体重健康,婴幼儿健康和兄弟关系健康四个方面来说。
他的老师:"后面两个确定了吗?"易远:“确定了。”他就是在点顾然!
老师:“确定了主题,那就开始吧。”
两人在办公室狂做教案,那边莘莘去动物所熟悉地方,相柄去植物所熟悉地方,做这两天的准备工作
四个哥哥一下子闲了。
主持人从那边过来见他们在走廊无所事事,干脆让他们去布置教室。除了这里上课的教室,还有几个所到时候需要的练习室。
等到五点,鹿昔年将教案放好,伸腰。好累啊,果然什么职业都不轻松。
他明明两点半吃的下午饭,中间有喝了一瓶奶,结果这才五点,他好饿。他去翻出书包里他哥给他装的备用奶粉。“苹朵老师,帮窝泡一下奶阔以吗?”
苹果老师接过来,拿出刚刚帮鹿昔年洗干净的奶瓶:“可以啊。”鹿昔年:"谢谢。"鹿昔年又在办公室喝完了一瓶奶,这才有力气下来去洗奶瓶。
苹果老师摸鹿昔年的头:“真乖。”太可爱了。而且好乖啊,没有那种理所当然,从来不觉得她给他做事是应该的,好暖心。
鹿昔年:"介次似因为窝阔爱就算了,下次不能摸头哦,只能摸头发,不然废长不高。"这是他这个星期在家听他妈妈和他爸爸谈话时听见的,某某某就是因为经
常摸头,长不高了。他当时就牢牢记住了。
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