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第一百五十六 邀请（第3页）

是由阿尔莫多瓦编剧和导演的《不良教育》。

影片里，封闭的宗教教育，让少年们只学会遵从，敬畏着上帝，恐惧着地狱，战战兢兢地侍奉着每一位变态而贵一点神父。

学校里，修士对学生的侵害，让故事里的主人公在成年之后，依旧被笼罩在被虐待的阴影之中。

小说《熔炉》里，同样有着类似的情节。

源于光州事件的现实，又进一步将其中的人性进行挖掘。

首尔的哑语美术老师姜仁浩来到雾津市，应聘慈爱聋哑人学校。

天降大雾，他意外撞车，维修时结识了人权组织成员徐友真。

姜仁浩妻子早亡，8岁的女儿松儿患有先天性孝喘，由祖母照看，所以他不辞辛苦谋职养家。

然而，双胞胎的校长与教导主任竟逼仁浩缴纳5千万韩元，并美其名为学校发展基金。

同时，姜仁浩逐渐发现学校笼罩着一种紧张压抑的气氛，令人窒息。

尤其有三个孩子引人关注，总是躲闪。

全民秀的弟弟自杀身亡，他总是满脸淤青。

下课后，仁浩还听到女厕所中有呼喊与哭泣，在门卫的阻拦下他未深究。

之后。

他意外目睹了校长行贿警察，教导员毒打民秀，生活老师溺罚妍斗的行径。

发现这些隐藏在背后的真相之后，仁浩的每一步，都面临着艰难的抉择。

他要养家湖口，要给有严重孝喘病的女儿提供基本的保障，这份教职几乎就是他唯一的机会。

为了缴足赞助费，他母亲已经把分期付款的房子抵押出去。

如果失去这个工作，他就会直面失业的噩运。

桉件审理过程中，恩师从首尔赶来斡旋，辩护律师承诺可以给仁浩提供城里的教职，并保证一年后转为正式公务员。

在现实里，仁浩有足够的理由放弃自己的坚守，他只需要默默地离开就可以。

但是他没有，他被解除了教职。

仁浩呵护着饱受欺辱的学生金妍斗。

有人曾经问过仁浩，你为什么要帮她。

仁浩回道：我不帮她，我怎么做女儿的爸爸？

影片的一幕幕，小说的一个个字，在脑海里交错闪过。

翻身而起，林溪岩打开电脑。

找到了许久未看的《不良教育》，一个人默默地坐在电脑面前。

等到再次站起时，天已蒙晓。

不知不觉已经一夜过去了。

“阿嚏”

林溪岩打了一个喷嚏。

一阵凉风袭来，一夜无眠，竟也一夜未关窗户。