迪文小说

第26部分（第1页）

我，不是机器人，一切按你们设计的“程序”做。我，想双休日没事就出去玩，不想在家里读我已背得“滚瓜烂熟”的英语，我只想在家里看那“囫囵吞枣”的图书。

我，要出去玩，哪怕我胆子太大闯了祸，也由我承担。

我，要大声叫喊：“让你们解放我的眼睛，解放我的嘴巴，解放我的双手，解放我的双脚，解放我的空间，解放……”

我，面对大山喊：“哎——真苦！”只听：“哎——真苦！哎——真苦！……”

听听孩子内心深处的声音吧！也许我们每个家长每个父亲母亲都要好好静下心来，了解孩子的心理和他们的真正需要。孩子的快乐来自他们内心深处的自主和需求，父母不能以自己的思维框住他们的思想和未来，被框住思想的孩子是痛苦的，未来也是变形的。

为人父母，应该给孩子无条件的爱和基本的生活所需，满足孩子的生理和心理需求。但现实生活中，很多父母以为无条件的爱，就是不停地无条件地满足孩子的物质生活。父母光给物质光给钱是不够的，也是愚昧的，孩子最需要的是关注、关心和陪伴。关注孩子陪伴孩子，才能深入了解孩子的心理、思想和真实需要，才能真正地帮助孩子。

孩子的教养教育，是家庭的义务，也是父母最基本的角色职能和责任义务，父母家长必须履职尽责、必须全心全意全程地奉献和付出。父母只有站在孩子的角度，为孩子实实在在的付出，孩子才能在家庭和父母的庇荫下健康成长。父母要时时反思和反观自己的生活方式，言传身教，孩子才能在父母的健康生活方式的熏陶下，模仿和养成自己的健康的生活方式，健康成长。

孩子的心理感受和全部快乐，都来自于家庭和健康的家庭关系。而家庭的幸福，源头和根本在于父母双方的相处之道和感情质量。父母的关系和感情好，孩子和家人的关系才能稳定，和谐相处，孩子的安全感和心理需要才能从家庭、从父母和家人那里得到满足。

十多年前，台湾一对即将走向婚姻殿堂的情侣，为日后的家庭生活有长久的幸福和谐，结婚前夕他们认真的拟定了八条约定，这便是被很多“追寻幸福”的家庭视为家庭生活的“幸福宪章”。

这份风靡台湾的家庭和社会的“幸福宪章”不过短短86字：

1。不在同一时间发脾气；

2。除非有紧要事情，否则绝不大声吼叫；

3。争执不下时让对方赢；

4。当天的不快当天解决；

5。批评的话要出于爱；

6。随时准备向对方认错；

7。无论大事小事绝不忽略对方；

8。每天至少说一句赞美对方的话。

无论是二人团队还是多人团队，无论是夫妻二人世界，还是温馨的多人大家庭，这个仅仅86字的“幸福宪章”都能基本适用，也非常实用。家庭是所有人的家庭，每一个人都很重要，都应该得到关心和爱护。生活在这些的家庭中，每个人都会轻松愉快，孩子的才能潜能也会得到最大的释放和成长。

家庭是这样一个团队，每个成员都可以把自己完整的、放心的交给这个家庭，信任家庭每个成员，同时也把家庭扛在肩上。无论任何时候，所有的家庭成员都亲密相依紧紧团结在一起，彼此依靠彼此深爱彼此心息相通彼此分享，共同努力共同为家庭目标奋斗。

互相信任、互相依靠、互相合作、互相督促、互相帮助是家庭团队的五大要素。在这五大要素之外，另有两个要件，一是血缘、一是爱，这两样是其他非家庭团队所不具备的。血缘是家庭团队的先天纽带；爱既随血缘先天而来，也是后天亲情提升和稳固的关键所在。

每个父母尤其是父亲，你需要从孩子诞生那天开始，就要把孩子当成家庭的一个重要团队成员来对待、来培养，直到有一天，他真正成长为这个团队的重要成员、并接过和承担团队的重任。书包　网　。　想看书来

第37节　传统父亲给了孩子什么（1）

关于孩子教育，传统父亲和现代父亲的区别是：传统父亲授人以鱼，给孩子现成的食物物质，让孩子一次性消费；现代父亲授人以渔，教孩子学会创造，得到永享不尽的食物物质、并提升精神。唐国辅

传统家庭传统父亲，习惯把孩子当成低能当成弱者，习惯把自己当成强者当成无所不能的君王，习惯性给予孩子一切。传统父亲总是高高在上，不跟孩子平等沟通双向交流，给孩子什么看自己的心情和脸色，父子之间的交流并不对等。因此传统家庭中，孩子眼中的父子关系是：婴幼儿期亲密无间、童年少年横眉竖眼、青年成年沟通障碍、生了小孩慢慢理解。这种恶性循环，一直是中国传统家庭父子关系的主旋律，它使家庭生活在相当长的共处生活中，家庭成员的沟通和生活质量都大打折扣。

由于这种不平等不对称的思维和家庭关系，使传统父亲对孩子交流交往中总是习惯居高临下的给予，让孩子一生下来就被定型为被动的接受者。这种关系一开始就是人际关系中严重的畸形交往，这种畸形的定位和交往，使父亲在给予孩子的时候，充满了很多怪异举动和逻辑，父亲的不健康的爱和表达方式，将孩子引向了一条条生命的歧路岔路，而不是一条健康的道路。

传统父亲给孩子最多的东西是：一是家产财富、二是权势地位、三是门当户对的爱情，孩子几乎可以全权继承和占有父母打拼下来的任何家庭资源，而且全部免费完全无偿。中国父亲沉醉于物质的创造，然后将这些物质性的家产遗产，全部免费、无偿地传给儿女。物质需要是孩子成长过程中日常需要的很小的一部分，父亲无偿并且无限的物质给予，并不能让孩子顺利成长，只能让孩子的其他需要慢慢被物质需要占用、被慢慢“物”化。当孩子的其他需要被“物”化被物质化之后，孩子的物欲将会无限膨胀，心理需要和精神需要则没有了发育和成长的空间。这对孩子的人生发展和未来来说，将是一件多么可悲的事啊！

不能否认中国父母对孩子的爱，只是这种爱过于肤浅、过于表面，离父母对孩子的真爱距离非常遥远。父母对孩子的真爱在于，要培养孩子独立做人做事、独立学习工作、独立谋生生存和凭自己能力融入社会，让孩子自己的能力不断发育不断成长。父母给予的东西只能用一时，孩子自己生长的能力可伴用一生。

谢女士是一家外贸公司的老板，曾经是这个城市最为风光的行业三公主之一，直到她的父亲去世。她的父亲退休前是一家大型国企的老总，因为父亲的关系，她去了国外留学，回国后跟父亲的一位得力手下结婚生子，然后开办了这家公司。巅峰时期，她是这个行业年纪轻轻年少得志的大姐大。

六年前，她的父亲退休不久就不幸去世了。这时她的人生开始出现转折，生意急剧萎缩，家庭矛盾开始表面化。两年后，对她几乎百依百顺的丈夫选择跟她离婚，留给她一个三岁的孩子。现在，这个曾经美艳无比叱诧风云的大公主，带着孩子孤独地生活在这个硕大城市的某个角落，她的外贸公司只剩下一个档口和两个帮忙的亲戚。但你丝毫看不出她的落魄，她认为自己找回了自己，也找到了真正的自己。

回顾自己十几年来跌宕起伏的经历，她平静地说：“我的人生起落，成也因为父亲，败也因为父亲。”　　　　“……父亲给了我很多，我是他和妈妈唯一的孩子，我是他们的全部。所以他把他的全部都给了我……”“……当生意开始不好时，我才明白，原来生意都是因父亲而来，都是父亲给予的，跟我自己没有太多关系……”“结婚那天，他让我非常感动。但离婚的那天，我才知道，他是父亲送给我的礼物。他对我没有真爱……”“……从离婚那天起，我就下定决心，踏踏实实过自己的日子。父亲确实爱我，给了我很多，但我终究还是要靠自己，过自己的日子才能长久。”“父亲给我的东西，我只是当他离世的时候一块带走了。现在我找回了我自己，虽不奢华不风光，但实实在在，我不想再活在父亲无穷无尽的给予中了。”

作为一个父亲，当你要给予孩子什么时，需要谨慎的思考和选择。父亲真正需要给予孩子的是空间和时间，给予他们自己成长的信心和探索欲望，给予孩子自我独立的生活学习能力，而不是实实在在的实物和物质。给他们现成的物质和实物，这些东西终将弱化他们的探索欲望和能力，同时也会物化他们的心灵和灵魂，最终将成为限制他们进取进取的障碍、阻力和桎梏。

第37节　传统父亲给了孩子什么（2）

家庭是孩子最好的学习和成长环境，家庭环境由父母创建和主导。家庭环境对孩子的成长空间、生活质量、人格发育和道路方向，都有着决定性影响。父亲创建和主导什么样的家庭环境，给了孩子什么样的成长空间，直接决定了孩子的未来。国外有儿童教育专家，从多方面讲述了孩子生活环境给他们未来人格造成的对应性影响。如果孩子生活在积极的家庭环境中，孩子的情绪、性格和能力就会趋向于正面发展：