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第6章传纸条（第1页）

“叮铃铃……”上课的铃声响起。

宋新航他们班连着两节英语课，就是升旗仪式上见过的，那位年轻漂亮的女老师。

“你们好，可能有人上学期就认识我了，还是自我介绍一下，我姓李，你们可以叫我的英文名Eileen……”边说边在黑板上写下名字，“上学期大家的英语成绩都不理想……从这学期开始，我尽量连堂，给你们培养出语感……”

她的发音很标准，也很耐心，不时抽同学起来进行“口语对话”训练。

很明显，对宋新航还是格外照顾，毕竟能跟这么漂亮的女老师对话。

不用怀疑他过了四级的英语，虽然后面用到的也不多，成绩只是勉强通过。

在成熟的他看来，年轻的英语老师如同水灵灵的成熟果子，正是鲜甜可口的最好年龄。

当然不是说他要去采摘，他没那么饥渴。

只是男人在漂亮女人面前表现的“突出”一点，也是应有之义。

“宋新航同学的英语底子还不错，还会一些超出课本的单词、语法……你上学期应该是请过补习吧？考试的时候有些老师可能不太喜欢，要克制……”

……

下课铃声响起，“好了，这节课就上到这里……呃，宋新航同学想当课代表吗？”

“好啊。”她望了望同样看着她的宋新航，“嗯，该学习就学习……不要想太多。”

宋新航有点摸不着“太多”的意思，但想想自己都能成为课代表了，就扔到一边了：从小成绩并不突出的他是比较激动的。

只是他有点摸不着头脑的是，现在明明觉得很有意思的英语，为什么直到上了大学才开始认真学习，要是他高考英语成绩好点都不至于被拖累。

他还清楚的记得自己高中英语考过27分，其中作文拿了16，满分150。

望着窗外陷入回忆的他还没理出个头绪，就被上课铃声打断了思路。

进来的是年龄很大的地理老师，一句“请讲话的同学小点声，不要吵到睡觉的同学”让全班记住了他。

照本宣科的他，并不管课堂纪律之类的。

随着纪律涣散，学生们也不再专注，睡觉的、看小说的、聊天的都有……

还有，传纸条的：比如，宋新航面前就摆着个。

他看了看旁边，将纸条递到他桌上就没理他、似乎在专心学习的同桌。

只是在周围人心浮动的场景下，有点违和。

纸条是从作业本上撕下来的一页，裁了一小条，用圆珠笔书写的。

字嘛，一般般，至少比宋新航的好：你好，我能认识你吗，你喜欢什么颜色？

“少女情怀总是诗”

……

虽然是诗，但他不准备参与其中。

前一世已经够潦草了，再想着自己都坚定目标了，就不参与别人的世界了。

过了一会儿，尤云燕忍不住问道：“你怎么不回别人啊？”

正认真预习物理的宋新航，随口道：“回什么？”