“其实孩子小的时候,最重要的就是识字量,幼儿园甚至是一二年级,一定要多读书,多认识字,这样将来才能和同学们拉开差距。”
“我明白。”乔桥明白老师在掏心窝子讲话了。
等到野炊结束,乔桥拉着杜志和老师告别之后,回去的路上,杜志一直没怎么说话,一会竟然拉着乔桥的手,放在了肩膀上。
“妈妈。”
“嗯?”
“你打我吧。”
“啊?”
“我知道错了。”
“什么错了?为什么要打你?”乔桥都被杜志给弄懵了。
杜志红着眼眶看着乔桥:“以前每次老师来过,妈妈都会打我。”
“我没有好好听课。”
“老师会告状。”
“我知道错了。”
“妈妈打吧。”
“不打我不安心。”杜志习惯了用打骂解决问题。
乔桥却听了这个理由哭笑不得。
但同时对杜志张口闭口就是,对不起,我知道错了,这个行为也觉得非常的不好。
“真的知道错了?”
“是,我错了。”
“妈妈打吧。”
打,骂,然后认错。
然后这件事情就过去了,在杜志这里是一套流程。
但是改不改是另一回事了,反正错是认的很诚恳。
“杜志。”
“嗯?”
“你真的知道错了吗?”
“知道了。”
“我错了。”
“那你跟妈妈说说你错哪了?”
“我……”
“我在学校没有好好学习,没有好好听课。”
“那妈妈如果打你可以让你改正吗?”