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分章完结阅读2（第1页）

了我们，“你们是水中的吧，”我们还穿着校服，“你们这样是进不去的，门口那老头儿肯定拦着，不如我带你们进去，”男孩儿的笑容很爽朗，不过眼睛一直盯着扣子，

扣子那长相，上哪儿都祸害得着人，这么健康向上的男孩儿也————事实上，祸害的不轻，这男孩儿后来迷扣子迷地魂三魄四的，还和莫耐他们打了一架，可后来怎么着呢，只是淹没在扣子前仆后继的追求者中的一颗小沙砾，至今，只怕扣子连他名字叫什么都忘了。dangkanshu

行走在夜晚的校园里，教学楼依然灯亮窗明，想着以前这些往事，除了唏嘘时间过的快，还有些对这般年纪丝丝的羡慕：要是当年我也进了外校，会不会更有些实际的自立能力？

咳，人呐，选了一条路就容不下第二种可能了————

“哈，”

一口气还没提起来，人突然被一个黑影扑到在地上!

事出太突然，我被摔的七昏八素的，还没正式反应过来，嘴竟然首先被捂住了，“别叫!”

他又知道我要叫？因为疼微眯上的眼终于睁开，却————

真的蛮惊艳。

咫尺的距离，这双漂亮的眼睛竟然给了我些许刻骨铭心的感觉，有最美丽的花朵和最纯净的海水的气息，透过月影的班驳，它能洗净人心灵的尘污，

“你能不叫吗，我不知道下面还有人路过，撞着你，我道歉，”声音清冷，却干脆，

我点点头。他放开我爬起身，并伸出手将我拉起来。

他站在阴影里，不过，依然看的出，是个非常漂亮的孩子。

“你如果有受伤，可以直接来高二六班找我，我叫行遗爱。”

男孩儿瞟了眼在拍打身上尘土的我，转身沉稳地离开。

他没有发现，当他提到自己名字时，我稍微的停顿。是的，行遗爱，这三个字让我心脏猛烈地收缩了下，

也许，这种感觉叫兴奋。

5

外校的领导确实很讲实效，他觉得你行，当天就要签下你，哪怕此时已是非工作时段。

现在已经快八点，可整栋教学楼依然灯火通明，每个班的孩子都在自习，分别有一个老师在里面守着，有的甚至还在讲课，

“不是只有高三才能补课到这么晚吗，”我问走在身边的教导处罗主任，他微笑着摇摇头，“现在省示范间竞争激烈，不从高一高二抓起，高三怎么冲的起来，现在的孩子再聪明也要靠时间积累，”他领着我上到四楼转了个弯儿，“让你今天现在这个点就过来，实在也是不得已，这个班是高二最好的一个班，家长要求也高，前面那个英语老师要去生孩子，早就说要走了，可家长闹着不能缺一堂外语课，我们学校其他外语老师的任务也重，为这个找老师的事儿很愁了段时间，你来了正好，不过这个班的孩子很有特点，独立性都很强，呵呵，蛮有个性的一个班，好是好，可能你更要花点心思，反正，就是要辛苦你了，”

“我了解，好孩子比坏孩子更难教，您放心吧，我会尽力，”微笑着点点头，心里到真没有压力，再有优越感的孩子，再有个性的孩子，身边还缺少过吗，从小就在这样的环境下长大，甚至自己的本性也是如此，我有自信做好这份工作。

“同学们，这位是文老师，咱们班新来的外语老师，文老师刚从加拿大回国，英语特棒，让我们大家欢迎她的到来，”

掌声响起，谈不上热烈不热烈，孩子们的眼睛都很淡然，颇有些荣辱不惊的味道。大部分孩子看了你一眼，就低下了头继续自己手上的功课，有几个深究了你几眼，好象在打量你到底有多大个板眼，不过，不多时也低下了头。教室里一直很安静，没有任何人交头接耳，气氛有点象考研究生时图书馆里的学生们各顾各地埋头巧学。

罗主任温和地跟我点点头就走了，我没有走上讲台，而是走到第一组和第二组的过道边站住。整整十分钟，没有一个孩子抬头和我有眼神上的交流。

这样也好，我有充足的时间打量他们。人的气质是由内而发的，优越感也不见得就体现在行为言语中，他们都只是静静地坐在那里做自己的事儿，有的在思考，有的在默书，有的甚至在懒散的转着笔，可是眉宇间的灵动神采都是一致的。时空此时仿佛就象一面镜子，看着他们，我似乎看到的就是曾经的我们————

突然眼光游到一个面容上没有再移动，唇角弯起：他认出我就是那个刚才被他撞到的女人了吗？

行遗爱。多好听的名字。

他坐在第三组第三排，一手支着脑袋，一手懒懒地敲着手里的橡皮，眉头微蹙着，看着面前的卷子。这个角度看过去，男孩儿的轮廓更优美。

我扬了扬眉，终于玩味儿地移开了视线，然后，撞见一双黑溜溜的大眼睛。是个蛮秀气的小女孩儿，看见我看向她，笑地更明媚了，我回以她舒朗的微笑，接着，看见她举起了手，

当我走过去时，她一直笑着瞄着我，象个纯洁的小精灵。我发现有不少孩子开始抬起了头望向这边，

“文老师是吧，您好，我是付捷，您刚从加拿大回来是吗，”