“原来是这样呀!情发为声,发声则有音,音分则为言,言为心声,故音同义通。人类学会开始发声,到慢慢可以用声音表达不同感情,再到可以表达认识世界的意见。就是从1到2,从2到4,从4到8的不断分化演绎发展扩大,这个就是数。女尸长老你给我们举个例子讲1下吧。”傲洪说道。
“好的,我就录举1个例子。比如,天气下地不应曰雺,地气发天不应曰雾,雾谓之晦。雺、雾、晦,1声之转也,所谓晦暗不明,晦是本词,暗释晦意,不明再释晦暗之意。(注:古代晦,读,从母,模糊不明的意思。)所以,晦,又通暮,晚色微茫不明的意思。而暮又通幕,为物之障而不能透视,看不清,不明的意思。幕又通慕,不得见徒有思想之情。慕,又通蒙,视而不见。蒙,又通蒙。蒙又通昧,眼睛看不清。通蒙,细雨不易见。通寐,闭眼睡觉看不见。总之,这个就是音同义即通,据说最后这些文字都能够通大道到1,这个就是道通为1。文字也是1条道。言为心声,文字是语言的象。天下人心既然可以心心相印,可以通达为1,这表达心声之情的语言文字自然也可以通达为1了!”女尸长老说道。
“哎呀,这里面怎么这么有学问呀!这个也能道通唯为1呀!学习文字知识也可以成为1个通达无碍,变动不居的神圣呀!真是太奇妙了,太不可思议了。你们怎么都那么有知识呀,真的都是太厉害了!”傲洪说道。
“是呀。人的1生都应该用礼乐来规范、指导以及突破改变。十大王制定的文化的核心是礼,这礼就包含着乐。若是讲得周备1点,叫礼乐,讲得简略1点,就叫礼。当然礼乐不仅仅只是约束规范,也包括突破超越。所以,礼,理也,法也;乐(注:这里读yue),越也,跃也。声音乐是不同层次的,它们的范围是不1样的。”柏黄大匠说道。
“柏黄大匠和女尸长老说的是呀。我之前也听我们部落的先辈给我讲过1个关于有穷国部落首领音、乐不分的故事,我给大家说1说吧。”巴蛇长老说道。
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“好好,讲故事最好了,我就喜欢听有趣的故事,巴蛇长老你给我们讲1讲这个音、乐不分的故事。”傲洪说道。
“好的,说是有穷国的部落头领文侯知音而不知乐。但是这个文侯又特别好附庸风雅。有1天,他问部落里面的乐师夏正:吾端冕而听古乐唯恐卧。
听郑卫之音不知疲倦也。敢问古乐之如彼何也?新乐之如此何也?”
“我也有这样的感觉呀!我听1些欢快轻松的音乐就非常兴奋,但是听1些深沉的高雅的音乐就想昏昏欲睡,我也没有达到理性的乐的境界呀。”傲洪有些泄气的说道。
“傲洪长老是没有受过乐的教育,没有学到这个知识,但是你不附庸风雅,不虚伪造作呀。那文候不1样,他说呀,我端端正正地戴好冠冕听古乐,可是生怕听着听着就睡着了,然而听郑卫的淫词滥调却是不知疲倦,通宵达旦也无困意。听古乐怎么会这样呢?听新乐怎么又是这种情况呢?”巴蛇长老说道。
“是呀,为什么呢?音乐不都是能够感动人心,能够和人心吗?为什么有的人喜欢这首音乐,有的喜欢另外的音乐,既然能够感人心,那不应该人人都喜欢吗?”
“嗯,傲洪长老不要急,听我慢慢说。夏正回答说:古乐进旅退旅,和正以广,弦匏笙簧,会守拊鼓。始奏以文,复乱以武,治乱以相,讯疾以雅,君子于是语,于是道古。修身及家,平均天下,此古乐之发也。今夫新乐,进俯退俯。奸声以滥,溺而不止。及优侏儒,猱杂子女,不知父子。乐终不可以语,不可以道古。”巴蛇长老说道。
“我知道这个意思,就是说古乐是讲进退之道的,它表达的是和正。使用的都是很正的乐器。君子听见了,就会想到历史,想到文武之道。古乐会唤起你修、齐、治、平的理念。但是新乐就不1样了,演员弯着腰进去,弯着腰出来。声音都不正,淫词滥调,不知终止。就像1群猴子,活蹦乱跳,没有伦理,也不知道主题是什么。音乐结束了没法讨论道,也无法谈论历史,因为它非常肤浅。”傲洪说道。
“是的,最后,夏正又说道:今君之所问者乐也,所好者音也。你问的是乐,而你喜欢的却是音。换言之,你文侯连音与乐的区别都还不懂。”巴蛇长老说道。
“巴蛇长老说的是,这种情况今天非常普遍,不少人听高雅纯正的乐都会想睡觉,包括我自己也是这样。是因为还不具备乐这方面的教养,只能听音,还不能听乐。当今社会的人们绝大多数都是听音,不能进入听乐,所以可以由此知道这个社会是充满欲望,缺乏礼乐教化,人们都没有高尚情操的时代。这个时候就必须要加强礼仪制度建设,如果礼法制度再跟不上,那么社会很有可能就会崩溃散乱。”伏羲说道。
“哦,我明白了,这个就是中人以下不可以语上,也是因材施教。我们不能因为以民为本,万物平等,人人都有独立成人成圣的可能性,就不加分别的和所有人都说高深莫测的极深的道理,而是需要循循善诱,1步步向前。简则易从,易则易知。但是我们又不能只是简单容易,那么人类就不会有进步,就会和动物1样只能从事1些简单的劳动,不能进行高阶的思维和实践创造。所以有声、音、乐,各个层次都有,都不放弃1人。这个才是真的礼乐教化,不遗弃1人。”傲洪说道。
“生而知之者上,学而知之者次之,困而知之者,又次之,困而不学民斯为下。生而知之者极少数。多数人之知都是学而知之者。学而知之又分为自主学习,和被迫学习。被迫就是因为有困惑,有困难,所以要学习。但是困惑困难不学习了,那这个人1定会堕落在最底层。所以说这个中人以下不可以语上,是说对于那些遇到困惑困难也不愿意学习的人,不要和他说这些道理,因为没有任何用处,只能浪费时间精力,这种人是冥顽不化的。你说再多都说服不了他。朋友数则辱,说多了只能自取其辱。可与之言不言,失人。不可与之言而言,失言,君子不失言亦不失人。”女娲说道。
“女娲头领说的是呀。自古以来,有道君主喜欢音乐不是为了发泄,而是要道化自己的心和性,陶冶心性。奏古乐和新乐最大的不同,就在于是否追求意境。抚琴要沐浴焚香,心静入定,在幽静的意境中感受宁静,涵泳其中。所以,如今的琴界有1些老先生不对外演出,因为琴是奏给自己听的,让心性与琴声交流,由此来化自己的性。可见,要做1个和谐的人,做1个有品味的人,就要懂得利用音来变化气质,涵养德性。我在伏羲琴的制作中就融入了这个功能,能够涵养德性,可以导人向善,进行礼乐教化。”柏黄大匠说道。
就在这个时候,龙马神龟走到女娲身边悄悄的说道:“女娲头领,在我们身后边有1个法术功夫修为非常厉害的生物跟随我们,它好像在偷听我们的谈话。”
女娲1听大吃1惊,但是依然装作若无其事的样子,用手示意柏黄大匠不要说话了,然后悄悄的和女尸长老说道:“龙马神龟说有1个法术功夫非常厉害的生物跟随我们,大家加快速度,保持警惕,注意观察它的动静。咱们在前面部落的大门口停下来。你们谁可以听到这个生物的声音吗?我没有1点感觉。”
“我也没有听到。”女尸长老说道。大家都摇头说没有听到声音。
“大家都提高警惕,打起精神来。”女娲小声的说道。
于是大家都高度警惕起来,脚下的速度也加快了许多,不多时就到了部落的湖泊大门处。然后大家都停下了脚步,转身向身后看去。可是并没有见到有任何生物跟随的影子。
“女娲头领,没有什么生物跟随我们呀,是不是龙马神龟你听错了吧?把这个山林的风声给听成了什么生物之声音了吧?”傲洪说道。
“不会的,我是上百万年的生物,这点修为没有吗?这个生物的法术修为非常高,它离我们还有1点不短距离,它好像是在故意离开我们1段距离,刻意保持这个距离,肯定以为我们是不会发觉它的安全距离。它应该是对你们这些人类的法术修为是有所了解的,你们中间有谁听到了声音吗?!”龙马神龟说道。
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“没有。”大家都摇头说道。
“刚刚你们还在讨论声音乐的问题,以为进化到了音和乐的阶段就可以忘记声,现在你们连这个最简单的动物之声都辨别不出来了,都听不到了,还谈什么音和乐?进步不是丢掉基础,而是在基础之上发展进步。咱们不要说话了。它发现我们停下来了,前进的速度快了,马上就会到了。”龙马神龟说着就停止了说话,然后向后望去。
“哈哈哈,你们这些人类居然比我想象的要厉害呀!我以为我和你们保持的距离是绝对安全的,你们是不可能听不到我的气息之声的。没有想到你们居然发现了我,看来我还是低估了你们,但是从你们的这个刚刚讨论这个声音乐的问题来看,你们的思想境界应该没有达到这个地步呀!你们能给我解释1下我这个疑惑吗?”说话之间1条巨大的赤红色的巨龙从那远处腾云驾雾的来到了众人面前。